<p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說：“大自然，大社會(huì)都是活教材?！?《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒親自參加探究活動(dòng)，使他們感受探究的過程和方法”。而幼兒園的種植正是大自然的一份子，蘊(yùn)藏著無限契機(jī)。種植是幼兒親近自然的過程，幼兒可以從種植、養(yǎng)護(hù)、收獲、展示的過程中享受真實(shí)體驗(yàn)，獲得直接經(jīng)驗(yàn)，從而萌發(fā)自主探究的興趣。</p> <p class="ql-block"> “春種一粒粟，秋收萬顆子?！本旁?，是開學(xué)季，亦是一年豐收季。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，廣闊的大自然中蘊(yùn)藏著豐富的教育資源。幼兒園種植園是一種有溫度、有情感的自然教育和勞動(dòng)教育活動(dòng)。在種植園里，孩子們精心呵護(hù)、細(xì)心觀察，關(guān)注生命成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，促進(jìn)了對(duì)自然知識(shí)的探究和觀察興趣，同時(shí)也體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。永平鎮(zhèn)第二幼兒園大班老師充分利用園內(nèi)自然優(yōu)勢(shì)，將生活化課程自然地融入到一日活動(dòng)中，在作物成熟之際，帶領(lǐng)孩子們開展了花生采摘活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 還記得春天我們一起種下的花生嗎？</p> <p class="ql-block"> 寶貝們每天都給花生澆水、施肥、經(jīng)過的短短的幾個(gè)月，我們的花生成熟啦～</p> <p class="ql-block">哇哦~老師，我們的花生長(zhǎng)好高了</p> <p class="ql-block"> 老師，花生是不是熟了呀？我們采摘一棵看看熟了嗎？熟了我們就可以采摘了。</p> 花生豐收之拔花生 <p class="ql-block"> 我們準(zhǔn)備一起去摘花生嘍！和孩子們商討后決定分成四組：拔花生、摘花生、洗花生、煮花生組，準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 孩子們對(duì)花生了解多少呢?關(guān)于“藏在地底下的花生是長(zhǎng)什么樣子的?”這一問題，孩子們眾說紛紜：</p><p class="ql-block">李宇顥說：我吃過的花生是一顆一顆的</p><p class="ql-block">徐文馨說：有的大有的小。</p><p class="ql-block">徐紫玉說：花生殼是黑色的，它上面有泥土。</p><p class="ql-block"> 帶著這些疑問，我們一起去收獲花生，探索花生啦～</p> <p class="ql-block"> 為了給孩子們鋪墊前期經(jīng)驗(yàn),老師們帶領(lǐng)大家一起了解花生的名字,生長(zhǎng)周期及生長(zhǎng)條件,我們生活中花生的常見用途,大班的小朋友都說第一次知道花生也叫“落花生”和“長(zhǎng)生果”呢.</p> <p class="ql-block"> 看！我們個(gè)個(gè)都是大力士，超級(jí)能干的呦～</p> <p class="ql-block"> 李淮瑾說：我可以一個(gè)人就能把花生拔出來。</p><p class="ql-block"> 余婧嫻說：我和吳心彤一起把花生拔出來啦！</p><p class="ql-block"> 林茂祥說：泥土里的花生可真多呀!</p> 花生豐收之摘花生 <p class="ql-block"> 小朋友們一起努力把種植區(qū)的花生都拔出來啦!原來泥土里的花生是長(zhǎng)這樣的呀，一串一串的花生連在一起，胖嘟嘟的好像可愛的小娃娃。</p> <p class="ql-block">掉到地下的也要撿起來呦～</p> 花生豐收之洗花生 <p class="ql-block"> 摘下來的花生被孩子們拿到水盆里清洗，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)花生殼上凹凸不平很難洗干凈，他們嘗試著用水沖、用手搓的方法，一粒?；ㄉ谒麄兊氖种凶兊酶筛蓛魞?。</p> 制作美食 <p class="ql-block"> 花生清洗完后，我們決定把花生制作美食，孩子們想了各種各樣的花生美食，最后我們決定做鹽水花生！</p> 花生豐收之煮花生 <p class="ql-block"> 哇！鍋中的花生咕嘟咕嘟煮開了，傳出來了陣陣花生香，咕嚕咕嚕冒著香味的花生真的好誘人呀！</p> <p class="ql-block"> 鹽水花生做好啦，我們把它盛出來放涼，分享給大家一起品嘗一下吧！</p> <p class="ql-block"> 一粒?；ㄉ窨鞓返男【`迫不及待的跳進(jìn)孩子們的小手中，快來品嘗孩子們的勞動(dòng)成果吧~</p> 課程總結(jié) <p class="ql-block"> 生活即教育，孩子們用小小地雙手，種下了一顆顆種子，在種植活動(dòng)中讓孩子們不斷地去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索。讓孩子親身體驗(yàn)種植的過程，感受植物的生長(zhǎng)與變化，同時(shí)孩子們也品嘗到了歷經(jīng)幾個(gè)月地勞動(dòng)果實(shí)，深刻理解成長(zhǎng)地來之不易。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大自然中蘊(yùn)涵著豐富的寶藏與知識(shí)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通過生態(tài)環(huán)境，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教給孩子懂得感恩自然的饋贈(zèng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懂得勞動(dòng)創(chuàng)造食物的道理</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子們回歸大自然，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不僅讓孩子們?cè)谟變簣@的生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更愉快、更充實(shí)，更豐富！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">并在幼小的心靈中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">種下了一顆熱愛自然，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">熱愛生命的情感種子！</p><p class="ql-block">圖片：虞慧琳</p><p class="ql-block">編輯：王丹</p><p class="ql-block">審核：周迎</p><p class="ql-block">簽發(fā)：郭艷春</p>
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