蓄力提升，賦能啟航——國培(2022)山西省培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)能力提升培訓(xùn)(侯馬團(tuán)隊(duì)第四組)馨香溢漫 <p class="ql-block"> 天高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，在這五彩斑斕的季節(jié)，一群好學(xué)不倦的教師，共赴一場智慧“賦能起航”之旅。</p> 第一場講座 <p class="ql-block"> 21日上午，山西省名師、山西省學(xué)科帶頭人、山西省教學(xué)能手、三晉名師米麗老師為我們帶來《新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下信息技術(shù)與學(xué)科融合實(shí)踐》的專題講座。米老師主要從:是什么？為什么？怎么做？三方面向我們做了詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block"> 米老師從廣義的信息技術(shù)和我們通常理解的信息技術(shù)做了講解。讓我們對(duì)信息技術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 米老師從當(dāng)今的時(shí)代背景帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)到“信息技術(shù)與學(xué)科的融合成為一種趨勢。信息技術(shù)會(huì)影響我們的教育教學(xué)，但是不能替代，我們需要在傳承中不斷創(chuàng)新，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)更為重要?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 米老師通過解讀近年來國家頒布的關(guān)于信息技術(shù)與教育教學(xué)的重要文件內(nèi)容，帶領(lǐng)我們一起回顧感受了我國數(shù)字化十年的發(fā)展歷程。</p> <p class="ql-block"> 米老師通過信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合的注意點(diǎn)，一般選擇，路徑以及中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常用的信息技術(shù)軟件及工具幾方面，通過具體的案例向大家進(jìn)行了精彩的分享。</p> <p class="ql-block"> 通過聆聽米麗老師得講座，不僅使我們對(duì)信息技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還使我們對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科的融合有了很多的思考。作為今天的教師，我需要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的信息教學(xué)技術(shù)，且運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)中，將平時(shí)的教學(xué)與現(xiàn)代的信息化手段相融合，讓知識(shí)內(nèi)容生動(dòng)，讓課堂教學(xué)更高效，努力成為不可被替代的教師。</p> 第二場講座 <p class="ql-block"> 21日下午，山西省太原市第五中學(xué)的賈進(jìn)珠老師為我們帶來了《新時(shí)代教師必備的數(shù)字素養(yǎng)及提升途徑》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 賈老師結(jié)合自身教學(xué)與實(shí)踐，從教學(xué)素材的獲取、AI技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的助力、優(yōu)化教育教學(xué)三方面向老師們具體闡釋了信息技術(shù)工具的具體運(yùn)用。為提升教師的數(shù)字素養(yǎng)提供了理論支撐和方法路徑。</p> 傾聽 交流 感悟 成長 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)前，老師們能提前簽到進(jìn)入會(huì)場。培訓(xùn)中，老師們都全神貫注地聆聽著專家們的精彩講座，認(rèn)真地做筆記。培訓(xùn)后大家積極總結(jié)今日所學(xué)，及時(shí)交流心得！</p> <p class="ql-block"> 每一次學(xué)習(xí)，都是一次美好的開始；每一次培訓(xùn)，都是一場自我的修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。侯馬老師們的學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)，我們會(huì)不斷地自我更新、自我沉淀，為侯馬的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量！ </p> <p class="ql-block">攝像：侯馬市四組學(xué)員</p><p class="ql-block">編輯: 鄭娟娟</p><p class="ql-block">審核：張俊霞 郭建旺</p><p class="ql-block">監(jiān)制：逯軍海 馮軍萍 張劉娟?</p>