立德樹(shù)人育桃李，寒梅綻放會(huì)有時(shí)—伊川縣優(yōu)秀教師張露露

伊川思源學(xué)校張露露

人物簡(jiǎn)介 　　張露露老師，本科學(xué)歷，縣優(yōu)秀教師。2019年從教以來(lái)，一直擔(dān)任九年級(jí)歷史教學(xué)工作。她把自己的滿腔熱血傾注在三尺講臺(tái)上，全身心投入到自己的班級(jí)教學(xué)工作中去，有著很強(qiáng)的責(zé)任心。在教室里、辦公室里經(jīng)常能看到她在幫助接受能力慢的同學(xué)輔導(dǎo)功課，在班級(jí)管理方面，嚴(yán)慈相濟(jì)，她總是嚴(yán)格要求學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己首先做到。一直以勤勉的工作、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)贏得師生肯定。 忠于教學(xué)，潛心育人 在教學(xué)工作上，她兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，作為九年級(jí)畢業(yè)班老師，她知道九年級(jí)中考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要，可以說(shuō)是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，她時(shí)刻本著對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，不拋棄不放棄每一位孩子的原則，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)反思，課堂上嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，同時(shí)努力激發(fā)孩子們上課的積極性和培養(yǎng)他們的專注力，課后及時(shí)批改作業(yè)，并進(jìn)行總結(jié)。她能夠打破傳統(tǒng)枯燥無(wú)味的歷史課堂，讓歷史課變的詼諧幽默，讓孩子們愛(ài)上歷史課，課堂上孩子們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真記筆記，看著孩子們書上紅筆糾錯(cuò)的滿滿當(dāng)當(dāng)，學(xué)會(huì)知識(shí)掌握知識(shí)后那種滿足的笑臉，張老師感到無(wú)比的欣慰。 碩果累累，滿載而歸 　　每年最喜歡最開(kāi)心的時(shí)刻是孩子們中考過(guò)后來(lái)報(bào)喜時(shí)，看著他們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)不懈努力考上理想高中時(shí)那種喜悅和興奮，張老師打心眼里為他們感到驕傲和自豪，就像是辛辛苦苦勞動(dòng)一年，終于收獲豐碩的成果，內(nèi)心如五味雜陳，那種激動(dòng)欣喜感是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。 結(jié)語(yǔ) 　　孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)不斷進(jìn)步，作為剛?cè)肼?年的青年教師，我也在一步步成長(zhǎng)，從5年前剛接手班級(jí)時(shí)站在講臺(tái)上手足無(wú)措到5年后站在講臺(tái)上侃侃而談?dòng)稳杏杏?，從一個(gè)新手小白天天跟在老教師身后問(wèn)東問(wèn)西到現(xiàn)在榮獲“伊川縣優(yōu)秀教師”、“伊川縣文明教師”、“洛陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，這一切的一切離不開(kāi)思源大家庭各位領(lǐng)導(dǎo)班子和各位同仁們的幫助。在未來(lái)的教育道路上，不忘初心，砥礪前行，繼續(xù)努力做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的指路人！