深耕理想課堂落實核心素養(yǎng)——克東縣實驗小學開展集體教研暨質(zhì)量分析活動

克東縣實驗小學

為打造高效課堂，提升教師教育智慧，更新教育教學理念，保證學校教育教學工作的順利開展，提高教師的教研水平，扎實開展教育教學工作，我校于9月20日開展了集體教研活動。校領導、教務處領導及三至六年級各班班主任參加了本次教研活動。 　　本次活動重點是各組上學期教學質(zhì)量分析和對開學初培訓中觀摩竇桂梅老師《珍珠鳥》一課進行集體教研。各位教師以備課組為單位，在教研中暢所欲言。 　　教師們以核心素養(yǎng)為指導，認真研討，深入剖析，竇老師的課堂，激情洋溢，像一條奔騰向前的大河，時而蓄勢待發(fā)，時而洶涌澎湃，時而舒緩有致，在這種激情的背后,還蘊涵著巨大的理性力量，她引發(fā)了學生對人與自然，人與人等關系以及對“信賴”主題的思考。 　　教師們表示：竇老師深厚的語言功夫、精湛的挖掘教材、擴展教材的能力值得學習借鑒。 　　同時，各組教學質(zhì)量分析過程中，從卷面情況及學生考試情況進行了細質(zhì)分析，就如何培優(yōu)補差找方法策略。 　　校領導對本次集體教研活動做出總結(jié)，希望各年級組借鑒竇老師講課風格、經(jīng)驗，扎實做好教研活動。同時希望各位老師借著本次集體教研，結(jié)合本班期末質(zhì)量情況，在交流中中取長補短，做智慧型的老師，形成自己獨特的教學風格，知行合一，追求卓越！ 　　新學期我校將繼續(xù)本著以立德樹人為根本任務，以聚焦以生為本，推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，從而達到全面提高教學質(zhì)量的目標，提高老師們的業(yè)務水平能力和課堂實戰(zhàn)經(jīng)驗。