臨沂市教師王瑞在山東省初中英語(yǔ)整本書(shū)閱讀教學(xué)研討會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課展示

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2023年9月20—22日，由山東省教育科學(xué)研究院主辦的“新課標(biāo)背景下山東省初中英語(yǔ)整本書(shū)閱讀教學(xué)”研討會(huì)，在山東威海舉行。 在此次會(huì)議上，臨沂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王瑞老師代表臨沂市進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)課展示，執(zhí)教課題為《Alice’s Adventures in Wonderland》。 本節(jié)課旨在通過(guò)教師引導(dǎo)下的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并掌握閱讀策略。王瑞老師利用封面、插圖等設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生瀏覽目錄，了解小說(shuō)概貌；并從作者、寫(xiě)作背景、精彩片段進(jìn)行導(dǎo)讀。采用多種方式，讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀欲望，為后續(xù)開(kāi)展自主閱讀、提煉關(guān)鍵信息等活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出，除教材外，初中階段學(xué)生的課外閱讀量應(yīng)累計(jì)分別達(dá)到：三級(jí)4萬(wàn)詞以上，四級(jí)10萬(wàn)詞以上，五級(jí)15萬(wàn)詞以上。學(xué)生進(jìn)行豐富的英語(yǔ)課外閱讀“不僅是語(yǔ)言學(xué)習(xí)不可或缺的一部分，也是影響其全面發(fā)展的重要因素”。初中英語(yǔ)課外整本書(shū)閱讀作為語(yǔ)言輸入的一種重要手段，可以有效解決長(zhǎng)期以來(lái)的碎片化閱讀和片段化閱讀的弊端，有利于學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，能夠很好地訓(xùn)練閱讀策略，提升語(yǔ)言能力，從而讓學(xué)生愛(ài)閱讀、好閱讀，養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。