四個適應(yīng)能力展示 <p class="ql-block"> 為遵循教學(xué)教育的基本規(guī)律和小學(xué)生的身心發(fā)展特點,綜合評價學(xué)生對所學(xué)知識、技能的掌握程度,激勵學(xué)生,激發(fā)兒童潛能,讓學(xué)生在展示的過程中享受成功的喜悅、成長的快樂。富錦市七星第一學(xué)校開展了一年級四個適應(yīng)能力展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次適應(yīng)能力展示分為四個方面</p><p class="ql-block">分別為:</p><p class="ql-block"> 身心適應(yīng)、生活適應(yīng)、社會適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)游戲規(guī)則,通過闖關(guān)形式參加各組闖關(guān)答題活動,以增強孩子之間的合作體驗非紙筆活動的快樂。</p> <p class="ql-block"> 在活動中,每個適應(yīng)關(guān)卡的教師都會耐心負(fù)責(zé),認(rèn)真的為一年級的學(xué)生們印上他們所獲得的星星。</p> <p class="ql-block"> 此次能力展示無紙筆活動,運用星星卡闖關(guān)等形式,在活動中體驗學(xué)習(xí)帶來的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 通過非紙筆測試的活動,來陶冶情操,獲取知識,培養(yǎng)孩子傾聽合作等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 本次“無紙化”測試是我校對學(xué)生階性學(xué)習(xí)檢測 試,旨在讓學(xué)生在“玩中學(xué)~玩中測”,擺脫“一張試卷定高低的局面,積極地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受學(xué)習(xí)與生活的練習(xí),體會全方面發(fā)展的鍛煉目的。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校是教育的搖籃,希望每一名孩子都能學(xué)有所得,快樂成長!</p>
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