教培賦能，砥礪成長(zhǎng)——2023年廣東省“粵東粵西粵北地區(qū)全員輪訓(xùn)”湛江市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)6

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幼兒園骨干教師湛江班在浙江省杭州市拱墅區(qū)運(yùn)河幼兒園開啟了第6天的培訓(xùn)，老師們?cè)谟^摩、教研的實(shí)踐中不斷地累積經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。 　　主持人楊老師介紹本園的基本情況。這是一所2歲的年輕幼兒園，秉承“一所幼兒園，一所美樹館”的理念，依托本地豐富的自然資源，讓孩子在自然環(huán)境中擁抱大自然、發(fā)現(xiàn)大自然。 示范課展示 　　上午，杭州市拱墅區(qū)運(yùn)河幼兒園的三位老師給我們展示了三節(jié)美術(shù)示范課。 大班—夜晚的城市 　　陳濤老師帶來(lái)了大班集體教學(xué)活動(dòng)《夜晚的城市》（語(yǔ)言、美術(shù)）。陳教師能積極調(diào)動(dòng)孩子對(duì)城市已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選擇了黑白兩色正反相對(duì)的剪影剪紙作品，聚焦審美，從多維度欣賞名畫、剪一剪、創(chuàng)作作品、展示欣賞四個(gè)環(huán)節(jié)展開，讓孩子換一個(gè)角度看城市的方式，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)城市的另一種美的感知。 大班—耀眼的黃 　　朱漢秋老師的大班集體教學(xué)活動(dòng)《耀眼的黃》（語(yǔ)言、美術(shù)），通過(guò)賞一賞、畫一畫、玩一玩，讓幼兒在繪本中感知藍(lán)貓的情緒變化，以及黃色系色彩帶來(lái)的沖擊感。陳老師繪聲繪色地講述繪本故事，幫助幼兒感受黃的耀眼和自然的蓬勃，感受生命與自然的成長(zhǎng)。 中班—手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) 　　徐旸妍老師的中班集體教學(xué)活動(dòng)《手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)》（語(yǔ)言、美術(shù)），包括指紋寶寶變魔術(shù)導(dǎo)入主題、幼兒欣賞單個(gè)到多個(gè)指紋變化作品建立前期經(jīng)驗(yàn)、幼兒自主繪畫以及輕松自由的互相欣賞環(huán)節(jié)展開。徐老師語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，肢體動(dòng)作形象生動(dòng)，極大程度地調(diào)動(dòng)了孩子的參與性。在活動(dòng)中徐老師借助繪本欣賞和藝術(shù)的表現(xiàn)，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)指紋的神奇豐富，并能用指紋大膽地創(chuàng)想創(chuàng)作。 講座交流 　　下午，孫瑩園長(zhǎng)為我們進(jìn)行《立足本土資源的開發(fā)與利用推進(jìn)幼兒園課程園本化》講座。 孫瑩園長(zhǎng)曾先后榮獲杭州市“131”優(yōu)秀人才培養(yǎng)人選、杭州市優(yōu)秀教師、杭州市教壇新秀、拱墅區(qū)名師、名園長(zhǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)；主持的多項(xiàng)課題獲省市級(jí)一二等獎(jiǎng)，撰寫的多篇論文均獲得省市區(qū)一二三等獎(jiǎng)并在專業(yè)類雜志上發(fā)表，執(zhí)教的教學(xué)活動(dòng)獲杭州市教學(xué)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng)。 　　孫瑩園長(zhǎng)以杭州市半山幼兒園為例，向我們介紹了該園“自然·健康”的辦學(xué)特色和田園課程，園本課程的開發(fā)和利用需要幼兒園本園特色、教師集體的智慧、本土自然資源和適合的教育理念共同的結(jié)合。 　　此次觀摩學(xué)習(xí)讓老師們對(duì)園本課程的開發(fā)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，心中對(duì)園所課程開發(fā)的藍(lán)圖逐漸清晰明了，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀園所的有益經(jīng)驗(yàn)，相信老師們收獲滿滿，為之后的教研道路做好努力。 湛江市幼兒園骨干教師培訓(xùn)2班第三組組長(zhǎng)：林匯卉組員：林艷廖玉玲梁斯靜蔡康妹陳曉林徐曉勁戴秀蓮李燕青簡(jiǎn)華權(quán)