我是班級小主人中三班

徐朋

責(zé)任心成就孩子一生班級就是我們家，老師愛我像爸媽,同學(xué)好比親兄妹，團(tuán)結(jié)友愛樂開花，我們都是小主人，齊心打造我的家! 大家好我們是中三班的小朋友！ 閱讀故事《我是班級小主人》理解故事內(nèi)容 我愛我班因為集體是沙子們堆起來的沙丘所以我們要珍惜別讓它被狂風(fēng)吹走我愛我班因為我愛老師同學(xué)，老師就像一個辛勤的哺育著祖國的花朵哺育著祖國的未來同學(xué)就應(yīng)該互相尊重互相學(xué)習(xí)。 幼兒討論：自己的變化 我的個子長高啦！ 我的頭發(fā)變長了！ 大家一起畫一畫，小時候的我，和現(xiàn)在的我！ 聽著孩子們你一言我一語地講述著自己的成長，老師們都很欣慰。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活，老師們也發(fā)現(xiàn)部分幼兒過于依賴他人，很多孩子的任務(wù)意識、班級主人翁意識以及勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣還需要提升。針對這一現(xiàn)象，我們延伸出了“我是班級小主人”系到活動。 大家一起課程討論：我能為班級做什么？ 我可以自己收奶袋啦！ 我可以掃地啦！?? 我可以自己收玩具啦！ 我會自己擺積木啦！ 我可以拖地啦！ 我會簽到啦！ 我是小老師！ 可以整理玩具啦！ 小結(jié)??《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出: "提供自由活動的機(jī)會，持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的.努力解決問題，不輕易放棄克服困難的嘗試”。在幼兒園里我們時常會開展一些活動，比如晨間活動、功能室活動、升旗儀式.... .當(dāng)活動的位置發(fā)現(xiàn)變化的時候，孩子們很從容淡定，因為他們已經(jīng)對這些場地的位置了如指掌，真正的成為了中心幼兒園的小主人，這也是我們這個挑戰(zhàn)活動的意義。我們通過班級小主人活動，幫助幼兒感受幼兒園的生活，體驗自己是班級的小主人，讓幼兒通過"做中學(xué)、玩中學(xué)”，激發(fā)幼兒愛幼兒園。