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共同學習促發(fā)展 科學教育向前進

朱瓊瑤

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">9月16日下午,武漢城市職業(yè)學院徐明教授帶領“2023興師培訓計劃(科學素養(yǎng))培訓班”第二期的學員們學習了作為一線科學教師如何做好“教學設計 作業(yè)點評”。徐明教授從教學設計的文件名稱、 教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程、板書設計八個方面,結合學員魏娜老師的《哪個傳熱快》這篇教學設計給大家進行了詳細的講解,給一線的科學老師學習到如何對新授課進行教學設計做了很好的指導和建議。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">接著,《科學課》編輯部陳文斌主任給學員們的論文作業(yè)進行了專家點評和分析指導。陳主任首先介紹了《科學課》雜志的主要欄目與特點。接著,他分享了學員們的論文并進行了專家點評。最后,他送給學員們三個寫作錦囊,給學員們點亮了科學論文寫作的明燈,起到了很好的指引作用。同時,陳主任還呼吁學員們向《科學課》雜志踴躍投稿。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">通過下午的學習,學員們紛紛表示,培訓的內容緊扣實際、針對性強,受益匪淺。在今后的工作中,將進一步加強相關方面的學習,不斷提升自身科學教學工作和論文寫作水平,推進湖北的小學科學教育向前邁進。</b></p>

學員

教學

科學課

學習

科學

點評

設計

論文

徐明

主任

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