“雙姿”鑄就好習(xí)慣，“尺寸”“拳拳”育人心——魯權(quán)屯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)展示活動(dòng)

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“習(xí)慣決定命運(yùn)”，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂行為習(xí)慣，魯權(quán)屯鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了“曬課堂常規(guī)，促習(xí)慣養(yǎng)成”的展示活動(dòng)。 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 　　教務(wù)處根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心制定了測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。并組織校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀摩評(píng)分。 二、活動(dòng)內(nèi)容 　　課堂常規(guī)展示包括“課前準(zhǔn)備、師生問(wèn)好、讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)、上課禮儀、課堂互動(dòng)”等環(huán)節(jié)?；顒?dòng)中，各班學(xué)生都十分出色，或字正腔圓，或眼神專注，或口令響亮。從課前準(zhǔn)備到師生問(wèn)好，從舉手回答問(wèn)題到物品擺放，各班秩序井然，舉手投足間無(wú)不體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。 三、形式多樣課前準(zhǔn)備 　　根據(jù)課程安排，做好充分的課前準(zhǔn)備，書本文具擺放整齊劃一。頭正，身直，腳平，雙手疊放課桌前，正確的坐姿，讓課堂更有精氣神。 讀書姿勢(shì) 　　頭正、身直、肩要平，雙腳并排放地上，一尺一寸一拳遠(yuǎn)。左手扶書，右手指字。 寫字姿勢(shì) 寫字時(shí)，握筆姿勢(shì)要記牢：小鉛筆手中拿，一指二指捏著，三指四指拖著，小指往里藏著，筆尖向前斜著，筆桿往后躺著，眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。 課中活動(dòng) 豐富多彩的課中活動(dòng)，帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性，使課堂氛圍更加活躍。 安全教育 文明休息，安全第一，書本請(qǐng)收好，凳子擺整齊，垃圾不亂扔，上完廁所再游戲，危險(xiǎn)活動(dòng)不參與，我愛大家愛班級(jí)。 優(yōu)秀班級(jí)展演 　　播種好習(xí)慣，收獲好未來(lái)。本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了課堂的常規(guī)管理，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們校園生活的熱情，提高了他們課堂學(xué)習(xí)的效率，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有序、高質(zhì)量地發(fā)展。