<p class="ql-block"> 為進一步發(fā)揮扶綏縣民族小學(xué)教育集團集團高級教師和骨干教師的“傳、幫、帶”作用，加速青年骨干教師的培養(yǎng)，推動集團教師隊伍整體素質(zhì)的提升，2023年9月15日在扶綏縣民族小學(xué)開展“師徒結(jié)對”徒弟模擬上課評比活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動共設(shè)有8個科目，有來自集團各校的48名徒弟參加比賽，釆取現(xiàn)場評審方式，參賽選手進行10分鐘的模擬上課，評委進行現(xiàn)場評分。參賽教師提前一天知道課題，自行備好上課內(nèi)容。</p> 語文科 <p class="ql-block"> 科研處黃建萍副主任組織參賽選手抽簽比賽順序</p> <p class="ql-block"> 評委們再次核對評分標準細則，確保評比公平公正。</p> <p class="ql-block"> 語文科共有13位徒弟進行模擬上課評比，展示的課題是三年級上冊的《在牛肚子里旅行》。</p> <p class="ql-block"> 13位徒弟的教學(xué)設(shè)計都能結(jié)合本單元的語文要素“感受童話豐富的想象”，在授課過程中，老師們善于設(shè)置懸念，激起閱讀期待，還能借助路線圖引導(dǎo)學(xué)生梳理文章內(nèi)容并進行講述。他們的課堂展現(xiàn)出了卓越的風(fēng)采，從容而淡定，親切又隨和。他們娓娓道來，循循善誘，又不乏妙語連珠。他們扎實的教學(xué)功底，靈動的課堂調(diào)控，充分展現(xiàn)了徒弟的才華。</p> <p class="ql-block"> 評委代表黃紅玲副主任對選手進行點評</p> <p class="ql-block"> 活動負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)黃建萍主任進行活動總結(jié)并宣布比賽成績：何柳葵、黃甜甜老師榮獲一等獎，陸秀蘭、盧瓊、黃巧薇、周娟、何欣月、周永蘭、韋麗珍、陳雪微、李庚蓮、楊萍、鄧月星老師榮獲二等獎。</p> <p class="ql-block"> 榮獲一等獎的選手及頒獎領(lǐng)導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 榮獲二等獎的選手及頒獎領(lǐng)導(dǎo)</p> 數(shù)學(xué)科 <p class="ql-block"> 科研處張琦副主任組織參賽選手抽簽比賽順序</p> <p class="ql-block"> 科研處張琦副主任組織評委一起深入分析解讀教材以及評分標準及細則，確保比賽公平公正。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組有來自集團各校的13位徒弟參加比賽，比賽課題為北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第三單元第1課時《買文具》，本課教材呈現(xiàn)了買文具的生活情境，提出了小數(shù)乘整數(shù)的數(shù)學(xué)問題，呈現(xiàn)的解法是變小數(shù)乘法為小數(shù)加法，轉(zhuǎn)化為元角分知識以及畫圖法。</p> <p class="ql-block"> 各參賽教師通過前期的精心準備，展現(xiàn)了無數(shù)的教學(xué)亮點；她們深入解讀文本，教學(xué)設(shè)計精巧。在比賽中將信息技術(shù)融入數(shù)學(xué)課堂，靈活有效地轉(zhuǎn)換師生角色、處理教學(xué)過程，以清晰規(guī)范的語言、親切的教態(tài)、積極向上的精神風(fēng)貌完成了各自精心準備的模擬上課。</p> <p class="ql-block"> 張琦副主任進行活動總結(jié)并宣布比賽成績：陳英玉和吳丹丹兩位老師榮獲一等獎，楊鈺花、唐穎霞、覃鈺、張桂瑩、陳麗麗、趙鳳潔、盧虹婷、黃文彩、陸英、駱玲、陸映鳳共11位老師榮獲二等獎。</p> <p class="ql-block"> 榮獲一等獎的選手和頒獎領(lǐng)導(dǎo)合影</p> <p class="ql-block"> 榮獲二等獎的選手合影</p> <p class="ql-block"> 評委合影留念</p> <p class="ql-block"> 指導(dǎo)老師合影留念</p> <p class="ql-block"> 比賽雖已結(jié)束，但它更是一個嶄新的起點，激勵著教師在日后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷反思，不斷地完善自我。</p> 英語科 <p class="ql-block"> 英語組有來自集團各校的7位老師參加比賽，課題選自外研版四年級上冊Module1Unit1Go straight on。</p> <p class="ql-block"> 參賽教師簽到、抽簽</p> <p class="ql-block"> 各參賽教師準備充分，課件制作精美，教學(xué)基本功扎實，試講過程中能靈活使用肢體語言、圖片等身邊事物直觀呈現(xiàn)，課堂教學(xué)方式多樣，如：利用自然拼讀法、書空單詞、游戲操練等形式鞏固新單詞，教—學(xué)—評一體化機制貫穿課堂，滲透新課標理念；同時，參賽教師們巧妙通過課堂有效競爭機制激勵學(xué)生、激活課堂，各具教學(xué)特色。</p> <p class="ql-block"> 評委、工作人員認真看課、評分、計分、統(tǒng)分</p> <p class="ql-block"> 評委代表彭英鳳老師對參賽選手們進行點評</p> <p class="ql-block"> 扶綏縣民族小學(xué)教務(wù)處副主任馬燕英宣布比賽結(jié)果：一等獎一名，二等獎六名。</p> <p class="ql-block"> 扶綏縣民族小學(xué)教務(wù)處副主任馬燕英為參賽教師頒獎并合影留念。</p> <p class="ql-block"> 扶綏縣民族小學(xué)教務(wù)處副主任馬燕英與評委們合影</p> <p class="ql-block"> 金無足赤，人無完人，通過比賽知不足而努力，今后我們的教師應(yīng)該重視個人書寫和板書設(shè)計，豐富語言表達，強化課堂鼓勵、評價用語，讓自己的課堂更加有趣、高效。</p> 綜合科 <p class="ql-block"> 選手們在抽簽比賽順序。</p> <p class="ql-block"> 綜合科的老師表現(xiàn)也很不錯。教師引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，利用明星導(dǎo)入學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。課堂講解示范非常詳細突出重難點。教師示范動作標準教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，基本功扎實，儀態(tài)大方、課堂方式幽默，在教學(xué)過程中教師們教學(xué)思路清晰課堂氣氛活躍，使學(xué)生更快融入課堂學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 活動負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)黃永茗副主任進行活動總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 榮獲一、二等獎的選手合影。</p> <p class="ql-block"> 綜合組各科目指導(dǎo)老師合影留念</p> <p class="ql-block"> 賽課是徒弟教師展示自我的平臺，也是磨煉的機會?！奥仿湫捱h兮”，在未來的日子里，民族小學(xué)教育集團的教師們將繼續(xù)努力充實自己，以飽滿的熱情投身于教育教學(xué)，在教育的土地上開出美麗之花。</p><p class="ql-block">編輯：蘇琴 劉敏 彭英鳳 楊紫清</p><p class="ql-block">審核：黃紅玲</p>
香格里拉县|
文成县|
巨野县|
建始县|
汝城县|
凌海市|
防城港市|
仪征市|
腾冲县|
塘沽区|
上栗县|
合山市|
和平区|
永安市|
贵港市|
厦门市|
罗源县|
疏附县|
克东县|
土默特左旗|
施甸县|
磐安县|
塔城市|
辽阳市|
星子县|
什邡市|
梨树县|
得荣县|
玉山县|
博野县|
高唐县|
崇文区|
桃源县|
吉林省|
铜陵市|
乐清市|
兰西县|
南汇区|
武汉市|
繁昌县|
玉溪市|