<p class="ql-block"> 木鐸金聲啟心智,湘江思政正當(dāng)時(shí)。為提升我區(qū)新進(jìn)初中道德與法治學(xué)科教師的職業(yè)道德素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力,2023年9月16日,我區(qū)20余名初中道德與法治新進(jìn)教師在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加第二次集中培訓(xùn)。</p> 時(shí)政教學(xué) 助力課堂 <p class="ql-block"> 如何讓中學(xué)生在思政課上“酣暢淋漓”而非“度日如年”?李俏老師帶來(lái)的時(shí)政教學(xué)實(shí)踐專題講座為我們指明了方向。她<span style="font-size: 18px;">全方位、全過(guò)程</span>介紹了什么是時(shí)政教學(xué)為什么要開(kāi)展時(shí)政教學(xué),如何開(kāi)展時(shí)政教學(xué)。深入地闡述了時(shí)政教學(xué)是貫徹黨和國(guó)家教育方針、落實(shí)新課標(biāo)、培育學(xué)生核心素養(yǎng)的有效路徑?;诖?,時(shí)政教學(xué)實(shí)踐中要注重時(shí)政素材選擇上,要善用時(shí)政素材進(jìn)行課堂導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境、開(kāi)展復(fù)習(xí)備考。</p><p class="ql-block"> 全體新進(jìn)教師掌握了時(shí)政教學(xué)方法策略,在以后的課堂中將理論講解與時(shí)政熱點(diǎn)深度融合,將思政“小課堂”與社會(huì)“大課堂”緊密結(jié)合,讓思政課真正“有料”又“有味”。</p> 有為思政 你我同行 <p class="ql-block"> 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程在于思政課,而辦好思政課,關(guān)鍵在于教師。胡治國(guó)老師在培訓(xùn)中為我們強(qiáng)調(diào)了思政課教師的時(shí)代使命與擔(dān)當(dāng),系統(tǒng)講述了思政教師需具備的的政治素養(yǎng)以及如何做有高度政治素養(yǎng)的思政課教師。思政教師要從“三維度、九要素”去提升自己的政治信仰力,政治判斷力,政治引領(lǐng)力。研讀國(guó)家大政方針,基于學(xué)科核心素養(yǎng),做到“知—情—意—行”的有機(jī)統(tǒng)一。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “時(shí)代呼喚人才,時(shí)代賦予使命。”作為湘江新區(qū)思政教師,我們要積極回應(yīng)時(shí)代之問(wèn),堅(jiān)定信仰,做中國(guó)特色社會(huì)主義理論的傳播者、踐行者。全身心投入到黨的思想政治教育工作中,為黨育人,為國(guó)育才。</span></p> 潛心備課 靜心教學(xué) <p class="ql-block"> 彭玲玲老師給老師們分享了《潛心備課,靜心教學(xué)》。課堂是教師安身立命的地方,而備好課是上好課的前提。與此同時(shí),作為一名教育工作者,不僅要備好課,還要備好自己。時(shí)代在發(fā)展,課堂也在靜悄悄的改革。如今,思政課面臨著基于核心素養(yǎng)備課新挑戰(zhàn)。思政課教師想要以更好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),就應(yīng)以虔誠(chéng)之心研讀課標(biāo)教材、靜心提升專業(yè)素養(yǎng)、留心關(guān)注時(shí)政新聞、有心觀察生活百事、專心記錄撰寫反思,讓思政課有精度、有深度、有廣度、有力度和有效度。</p><p class="ql-block"> 彭老師用她和學(xué)生溫馨故事和她的溫柔力量,給每一位新老師提供不一樣的成長(zhǎng)小建議。讓每一位新老師感受到思政教師的初心與使命。</p> 真情實(shí)議 研以致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 一名合格的老師,最低要求是站穩(wěn)講臺(tái),把課上好。歐陽(yáng)顓給老師們進(jìn)行了《初中道德與法治新授課和復(fù)習(xí)課設(shè)計(jì)與實(shí)施》專題分享。他提出新授課立意要以知識(shí)為基、能力為重、重視核心素養(yǎng)的價(jià)值引領(lǐng)。課堂探究要注重真、情、實(shí)、議,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境,設(shè)問(wèn)要抓住“牛鼻子”。同時(shí)就復(fù)習(xí)課給出了五點(diǎn)建議:學(xué)情了解,提升效度;明確方向,提升精度;知識(shí)主題化、情境化,提升深度;情感滲透,提升溫度;適當(dāng)發(fā)揮學(xué)生主體性,提升廣度。</p><p class="ql-block"> 歐陽(yáng)老師層層遞進(jìn),讓全體老師認(rèn)識(shí)到思政課堂教學(xué)要有廣度,發(fā)揮價(jià)值引領(lǐng)作用,求真創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生思考,以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任之才。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 木鐸金聲啟迪心智,問(wèn)道姑蘇筑夢(mèng)杏壇。在各位專家的共同引領(lǐng)下,湘江新區(qū)的思政新秀們,如沐春風(fēng),躍躍欲試,在思政教育的路上大展風(fēng)采,堅(jiān)守初心,貢獻(xiàn)智慧。在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的火熱實(shí)踐中綻放生命之花!</p>
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