南陽幼兒園——幫扶工作暨教學觀摩課活動

南陽幼兒園

為進一步落實結(jié)對幫扶精神，全面促進和提高我園幼兒教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，倡導(dǎo)樹立正確的幼兒教育和教學理念，推動城鄉(xiāng)學前教育的共同發(fā)展。9月15日南陽幼兒園開展了幫扶工作暨教學觀摩活動。 此次活動同時也促進了我園教師更好地學習貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。使我園教師得到更好的歷練，尤其是年輕教師可以盡早地成熟，更快地發(fā)展。給教師以壓力和動力的積極作用。 幫扶教學促成長 　　張園雪老師的大班語言活動《猜猜我有多愛你》精巧的活動設(shè)計，親切優(yōu)雅的教態(tài)和良好的組織能力，不僅很好地與幼兒進行了有效互動，還給聽課的老師們留下了深刻的印象，讓他們真正感受到“高效課堂”的魅力。 聚焦教學共促成長 　　宋夢園老師也帶來了一節(jié)中班《有規(guī)律的排序》活動，老師通過游戲引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動作是有規(guī)律的。通過讓幼兒找出場景中有規(guī)律的排列來啟發(fā)幼兒進行初步判斷推理能力的訓練發(fā)現(xiàn)排序規(guī)律。 孩子們認真觀察，勇于探索，積極回答老師提出的問題，表現(xiàn)的非常出色。?????? 認真傾聽 ?交流思想 　　隨后研討交流，兩位教師就本次公開課進行了說課，總結(jié)與反思。老師們對兩節(jié)公開課交流了自己的想法與收獲。 　　希望通過此次活動，加強幼兒園教師之間的交流和學習，取長補短，共同進步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進教師教學思想的轉(zhuǎn)變和教學能力的不斷提高，繼而促進幼兒園教育教學水平的整體提升。