抓細(xì)節(jié)，養(yǎng)習(xí)慣

連老師

家長(zhǎng)朋友們： 大家好！沿途的花開(kāi)花落無(wú)聲，但充實(shí)而快樂(lè)的生活有聲。不覺(jué)間，我們又一次迎來(lái)了周末。 　　一位哲人曾說(shuō)：“人生不過(guò)是無(wú)數(shù)習(xí)慣的總和?！逼鋵?shí)，我們每個(gè)人的一言一行，一舉一動(dòng)，都深受著習(xí)慣的影響。堅(jiān)持好的習(xí)慣，足以成就一生。 本學(xué)期我會(huì)逐步引導(dǎo)孩子從生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各方面去養(yǎng)成積極向上的，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。 　　本周，我們先商討，交流，制訂了心中想要班級(jí)文化和班級(jí)公約。我相信，心有所想，行之努力，必有所成！ 　　干凈，整潔，和諧，溫馨的教室環(huán)境可以給人一種清風(fēng)拂面的感覺(jué)。課余，我們學(xué)習(xí)了物品有序擺放和教室的保潔維護(hù)。相信“凈能生美”，好的衛(wèi)生習(xí)慣可以美化我們的學(xué)習(xí)生活，凈化我們的心靈，提升我們的道德修養(yǎng)。 　　“良好的開(kāi)端是成功的一半”課前提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)物品，提前朗讀背誦，就為高效課堂學(xué)習(xí)打響了前奏。 　　“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。”是對(duì)勞逸結(jié)合最好的詮釋。周二下午我們進(jìn)行了有趣的陽(yáng)光體育活動(dòng)，孩子們快樂(lè)的笑臉，盡情的奔跑，歡騰的場(chǎng)面是校園中最美的風(fēng)景。 　　都說(shuō)“持續(xù)的21天可以養(yǎng)成好習(xí)慣”。但我認(rèn)為好習(xí)慣的培養(yǎng)在于關(guān)注一點(diǎn)一滴，在于勤抓一朝一夕，在于堅(jiān)持一日一月中。 好的衛(wèi)生習(xí)慣，好的閱讀習(xí)慣，好的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣，好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，好的聽(tīng)課習(xí)慣，好的朗讀習(xí)慣……還在逐步培養(yǎng)和形成中。 　　當(dāng)一切成為一種習(xí)慣的時(shí)候，習(xí)慣就是對(duì)孩子最好的評(píng)價(jià)。堅(jiān)持+用心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒小分子都在散發(fā)著耀眼的光芒！好習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們每個(gè)人都努力！ 　　1、離校本周五：校車(chē)16：30 自接16：40 返校下周一：校車(chē)6：30 自送7：20前 請(qǐng)遵守校園行車(chē)秩序，帶好藍(lán)卡。 2、本周科學(xué)實(shí)踐視頻已分享到班級(jí)群，請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)看，并在家長(zhǎng)的協(xié)助下認(rèn)真完成。請(qǐng)拍攝橫版照片，發(fā)到班級(jí)群。 3、如有代接情況，請(qǐng)家長(zhǎng)提前與我聯(lián)系，發(fā)送代接人詳細(xì)信息。接送孩子時(shí)請(qǐng)認(rèn)真在交接表上簽字，請(qǐng)?jiān)诎嗉?jí)門(mén)口排成兩列，安靜交接。 4、班級(jí)物品請(qǐng)按要求帶來(lái)，本周2位孩子沒(méi)有帶古詩(shī)書(shū)，下周我將及時(shí)在班級(jí)群內(nèi)反饋物品攜帶情況。 5、入秋天氣多變，早晚溫差大，本周有個(gè)別孩子沒(méi)有帶藍(lán)白校服，很容易著涼感冒。請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意準(zhǔn)備。 6、新發(fā)校服需要調(diào)換的已全部交回學(xué)部進(jìn)行調(diào)整，下發(fā)仍需時(shí)日，請(qǐng)大家耐心等待。 祝大家周末愉快。