立德樹人潤物無聲——優(yōu)秀教師先進事跡材料

美麗的日子

王曉娟，本科學歷，中小學一級教師,現(xiàn)任平泉小學二年級班主任，語文、數(shù)學教學以及學校的德育和少先隊工作，自1994年入職以來，在教育教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，始終秉承“立德樹人潤物無聲 ”的教育理念，多年來，教育教學工作成績突出，多次受到各級表彰獎勵。 一、愛心育德、引領成長。 作為班主任，工作瑣細而繁重，尤其是低年級學生，年齡小，生活和學習的自控力未經(jīng)過鍛煉，更是事事都要上心，手把著手從寫字到清理落葉，管理廁所衛(wèi)生......她深知，要讓學生身心健康成長，就必須關心愛護他們，做他們的知心人，把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘。身為班主任，她懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在，她心中始終記著這樣一句話：既要做學生們課堂中的嚴師，也要做孩子們心中的摯友。她對學生的愛和理解，讓學生倍感溫暖、關懷，是溝通師生感情的關鍵之處。她把愛撒在學生的心坎上，對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進，對特殊生的關懷，對學困生的偏愛。其中溫馨暖事，不勝枚舉——她會把學生的臟校服帶回家里洗凈晾干，遇到學生校服口袋撕開，便帶回家悉心縫補。在每天的日常管理中，處處都能看到她的身影，課間操和學生們一起出操，課余時間和學生們一同游戲，放學后她為教室、廁所和少先隊活動室消毒后才離開學校。從早操到中餐，再到午休，她都陪在學生們身邊，只為能夠及時發(fā)現(xiàn)學生們存在的問題。在她細致、耐心地開導下，孩子們都能樂觀開朗地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。同時，她還注重家長們的教學意見，及時與家長交流學生學習生活中的各類事項，為搭建好家校溝通的橋梁盡心盡責。她心中始終記著這樣一句話：做學生心中的摯友，課堂中的嚴師。 二、潛心教學、精益求精。 多年的教學生涯中，她一直致力于創(chuàng)設平等、和諧的學習氛圍，引導學生積極動腦、自主學習、主動交流，實現(xiàn)課堂的實效和高效。每備一節(jié)課，她都會提醒自己要“以生為本”，從學生的實際出發(fā)，以解決學生實際問題為抓手，備課內(nèi)容在學生易錯題、重難點方面下足功夫，并有針對性地設計教學環(huán)節(jié)。在完成第一輪備課后，她字斟句酌，開啟多輪查缺補漏完善教案。在精益求精的追求下，她的課備無一不精美又干貨滿滿。與此輔之，在課堂實操時她會根據(jù)學生的實際情況，及時調(diào)整補充教學設計，讓課堂效率最大化。課后她也毫不松懈，及時總結，找出待解問題，在下次課前又一次整裝待發(fā)。嚴謹細致、追求卓越的工作態(tài)度讓她的專業(yè)教學能力層層提升，收獲不少榮譽。她在教學中關注每一位學生的成長，班上的小雅同學書寫比較薄弱,她用“強識記+勤練習”的方法，使得小雅迅速找到規(guī)范書寫的有效方法，提升了其書寫的信心和興趣。在她持續(xù)不斷的監(jiān)督輔導下，小雅的書寫能力有了很大進步。經(jīng)過小雅之后，她便舉一反三，每日安排學生們在規(guī)定時間內(nèi)練習書法，一段時間過后，成果顯著，每日的練習確有奇效，學生的書寫越發(fā)工整，學生越來越關注自己書寫的質(zhì)量，能靜下心來一筆一劃把字寫好寫美觀，這對學生書寫自信心的提升是良性循環(huán)，學生在日復一日的靜心書寫中沉靜了內(nèi)心，提升了書寫質(zhì)量，修養(yǎng)了心性。在作業(yè)布置中，她針對不同層次的學生，布置不同的作業(yè)，在節(jié)假日時布置自選特色作業(yè)。對學生的作業(yè)，她做到及時判閱與批改，根據(jù)學生的作業(yè)情況，在鼓勵章印、獎勵貼紙、簡筆畫、寫評語等形式的評價基礎上，加以積分評價，并且每周都對學生進行表彰、頒發(fā)獎狀。 三、明確分工、壓實責任。 平泉小學始終堅持以立德樹人為根本任務，以少先隊員為中心，以學校為主陣地，大膽創(chuàng)新，扎實開展了豐富多彩的德育、少先隊活動。積極響應分批入隊的號召，創(chuàng)新有效的開展隊前教育，規(guī)范進行新隊員入隊儀式。進一步健全學校少先隊工作組織，按時召開少代會，傳承紅色基因，培育時代新人。作為大隊輔導員的她堅持每周一組織隆重的主題升旗儀式，對少先隊員進行愛國主義、文明禮儀、法制安全、誠信感恩、自我保護等教育，每周安排各中隊輪流進行，隊員們參與其中，依照主題確定國旗下講話內(nèi)容，增強隊員的歸屬感與光榮感。她在校內(nèi)負責德育及少先隊工作，每次活動都安排合理，有計劃、有總結、過程性資料齊全，深受領導好評。她多次開展組織教育、自主教育、勞動實踐教育活動，隊員們親身參與，興意盎然，每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日她組織特色實踐教育活動，親子合作，隊員互助，形式多樣，在實踐中提升各類能力，切實感受中國傳統(tǒng)文化的悠長，極大地提高了隊員們的民族自豪感。 四、不負韶華、收獲成長。 成長的路上，不斷錘煉，遇見更好的自己。她積極參加各種活動，在教育教學中，研讀教學；在工作崗位上，立德樹人、一路拼搏、出色、超越，一直受到領導老師們的高贊，一張張獲獎證書，不僅僅是榮譽，更是挑戰(zhàn)自我、突破自我的成長。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！苯虒W之路任重而道遠，王曉娟老師愿將永恒的愛播撒教育，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù)，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位學生，做到“立德樹人，潤物無聲”，珍護他們健康成長。