<p class="ql-block"> 今天讀到維吉尼亞.薩提亞的一首詩,很感慨!這是經(jīng)常被我們忽視的"愛的法則"。我們總覺得只要我們把最好的東西給了我們深愛的人,他人就會開心、快樂、幸福,卻不知我們給予的愛,很多時候他人感受到的是壓力,以及自己無法承擔的責任。</p><p class="ql-block"> "你傾其所有都給了我,我這一生都無以回報,面對這樣的愛,我除了愧疚、羞恥感,我不知自己能做些什么?!边@是一個兒子聲嘶厲竭的哭著對父親說出一段話。</p> <p class="ql-block"> 今年6月底我請杭州薩提亞中心的王強博士來庫爾勒開展了為期兩天的"父母引導力工作坊″。這是我第三次請他親臨新疆庫爾勒授課,為更多的父母、更多的家庭傳授更幸福、更快樂、更和諧的幸福真諦。 </p><p class="ql-block"> 這次工作坊,我既是主辦方,又是助教老師,在與老師、與小組成員的互動中,給我很多學習、很多觸發(fā)與擾動,也給我很多成長與滋養(yǎng),讓我體驗到每個人在自己生命歷程中的艱辛與不易。</p><p class="ql-block"> 浸泡在工作坊中,我有很多的發(fā)生…身體的、感官的、營養(yǎng)的、精神的、情緒的、人際關系的、情境的、理性的…我感覺到自己突然變得很脆弱,很敏感,場域里發(fā)生的小小的碰撞都讓我的內(nèi)心很不平靜…理性告訴我,"那是他人的發(fā)生。"可我總是很容易共到他人的情緒與情感,與他人共悲傷,痛著他的痛,愛著他的愛,也歷經(jīng)著他的磨難與酸楚。</p> <p class="ql-block"> 工作坊中有一對母女,女兒佳佳(化名)是先天性耳聾,主要靠一側的人工電子耳蝸和對口型來傾聽他人。她選擇在內(nèi)地大城市發(fā)展,但近期遇到了很多困難與挫折,很無助、很無力,陷入到抑郁的情緒中無法自拔。</p><p class="ql-block"> 當天在做個人內(nèi)在冰山時,佳佳說"我覺得只要我離開這個世界,媽媽就能獲得幸福與快樂!"那個瞬間我的眼淚像斷線的珠子,傾瀉而下…</p><p class="ql-block"> 我是一位母親,當我聽到孩子說這句話時,情緒的崩潰只有做父母才會明了。</p><p class="ql-block"> 我們傾其所有給孩子最好的物質,甚至退休后仍負債幫助孩子購房還貸,就希望她能活得更輕松、更快樂,更幸福,可結果…這是我們父母想要的嗎?</p><p class="ql-block"> 我聯(lián)想到自己,回到自己的內(nèi)在冰山。我感受到傷心、難過、委屈,甚至有些憤怒,面對這些情緒,我感受到恐懼與愧疚,還有深深的無力感。聽到自己內(nèi)在有個聲音:我不是一個好母親、我是一個失敗的人!我期待自己能幫到孩子;期待孩子的父母能理解孩子;我覺得他人對我的期待也是能夠理解并幫助孩子健康、開心、快樂地活著。我的渴望是有價值、有意義、被認可。</p><p class="ql-block"> 在老師的引導下,開始探索每個人的期待以及內(nèi)在的渴望。</p><p class="ql-block"> 佳佳說:我期待媽媽能照顧好自己的身體,不要像現(xiàn)在這個渾身是病。對自己的期待是自由,能管理好自己的情緒,自由地選擇工作,自我負責任。</p><p class="ql-block"> 當問到"你覺得父母對你的期待是什么?″佳佳說:"希望我賺大錢,有房有車,讓他們臉上有光,光宗耀祖…</p><p class="ql-block"> 當我們在渴望層面探索時卻發(fā)現(xiàn),母女之間想要的是深層的生命連接,渴望愛與被愛、認可與接納,渴望信任、渴望生命是有價值與意義的。</p> <p class="ql-block"> 在三人小組分享時,作為我的小組成員的佳佳,我對她有很多的擔心。因為她的情緒有些低落,慵懶的坐在椅子上,好像對什么都不太感興趣。但隨著老師的引導,尤佳的身體有了反應,開始側著身體、調(diào)整座位、將椅子向前移動,后來主動要求坐在老師旁邊,坐在地毯上…她的變化讓我有了好奇?她是想…噢,原來她的聽力有限,她要通過調(diào)整自己的身體,讓自己聽得更清楚!我對她有了更多的理解。我看到了孩子的不容易。在這樣的團體中,大家很包容、很理解,可是在現(xiàn)實的工作場景中她會得到的包容與照顧卻是有限的,在這樣的蕓蕓眾生中她又是如何生存與生活的呢?帶著這樣的好奇,我開始進入她的冰山。</p><p class="ql-block"> 她有很多的委曲、傷心、難過、生氣,當有了這些情緒,她試著去解釋,可卻沒人聽見她的發(fā)聲(主要是聽不太懂),于是她憤怒,她會指責她人,用極端的方式去破壞關系、在這個過程中,她感受到孤獨,會逃避,回到自己的世界里不見人,深陷抑郁的情緒中…她認為自己是不好的,沒能力的,沒有價值與意義,甚至沒有資格活在這世上!她內(nèi)心有不甘,但又無助與無力,她期待自己的狀態(tài)變好,期待父母的理解,期待她人的陪伴與支持。她內(nèi)心的渴望是生命的深層連接、親密關系、愛與理解、認可與接納、生命有價值與有意義、自由…</p><p class="ql-block"> 不知不覺間我們開始共創(chuàng)了一座新的冰山。在這座冰山中,媽媽對女兒的不易有了更多的看見,女兒也試著去了解媽媽的夢想、希望、奮斗是怎樣的。在這個過程中,多了一份感恩與慈悲,愛的涌現(xiàn)越來越多,并流動起來。生命的連接越來越深…整座冰山由下而上開始循環(huán)流動,用生命影響生命、用生命滋養(yǎng)生命。</p> <p class="ql-block"> 在這個過程中,我注意到王老師做了哪些工作:</p><p class="ql-block"> 首先選擇相信。相信這對母女間是有愛的,內(nèi)心的渴望是一致的,都渴望生命深層的連接。也相信這份愛是會流動的。很神奇的是,當走進課程那一刻看似水火不相容的兩人,工作坊當日下午,女兒就主動找母親去探索并分享自己的冰山。母親認為孩子對自己的期待是上得廳堂、下得廚房(全能的人);而現(xiàn)實中女兒對母親的期待是:希望媽媽照顧好自己的身體(關心媽媽的身體健康)。女兒認為母親對她的期待是多賺錢,住大房子、開豪車,而母親真實的期待卻是孩子能照顧好自己,健康、開心`快樂的生活。讓他們看見冰山下的渴望:愛與被愛、生命的連接、生命有價值與意義。當看見彼此有著相同的渴望,就不再糾結于事情的對與錯上來了。如開課前,兩人還在糾結,誰該去上課,媽媽說讓女兒上課,女兒立刻就想到:媽媽是在說我是錯的,我應該學習成長,而她是對的,她沒問題。我不認可她的觀點與看法,要去一起去,否則都別去。</p><p class="ql-block"> 其次是允許與接納。允許一切的發(fā)生。在工作坊中母女也會有碰撞。甚至也爭得面紅耳赤。王老師都是允許并相信他們在探索自己的發(fā)生。接納當下的感受、情緒與觀點,也接納彼此的不同。</p><p class="ql-block"> 然后是寧靜而專注地看著場域內(nèi)發(fā)生的一切。給予支持與陪伴。創(chuàng)造了安全、有愛、有溫暖的場域氛圍,讓大家在有愛的環(huán)境中去重走自己的生命歷程,看見自己熟悉的模式,體驗過往的艱辛與不易,更重要的是看見當下的不同與差異,增加了一份覺察,更善于挖掘自己的資源與寶藏,帶著這份力量前行。</p> <p class="ql-block"> 見證奇跡的時刻:</p><p class="ql-block"> 工作坊結束,母親的分享:</p><p class="ql-block"> 巜愛自己,好好活著!》</p><p class="ql-block"> 今天是2023年6月30日,突然,想給自己自拍張照片,告訴自己,從今天開始,我要好好愛自己,好好活著,不為他人,為自己。作為一個五十來歲,剛剛進入退休生活的我,一直以來,總是考慮孩子,考慮愛人,考慮父母的生活。日子這樣一天一天的過,我的小心臟就這樣天天在牽腸掛肚、提心吊膽中渡過。日久天長,因為對孩子的過渡擔心,我每天晚上要求和孩子視頻一會,孩子心情不好的時候就特別抗拒,如果孩子早睡晚上沒有視頻上,我的心就一直無處安放,不停的安慰自己,沒有消息就是好消息;好好的日子,都因為過多的考慮他人,使我自己沒有自己的生活,感覺天天是為他們而活,還落得孩子和愛人都對我不滿,天天橫鼻豎眼,越看越煩。本來是想和和睦睦快快樂樂的過日子,結果是一地雞毛,越想越難過,身體自上而下,到處是結節(jié)、肌瘤,時常在想苦難的日子何處是盡頭。</p><p class="ql-block"> 我參加了為期兩天的杭州薩提亞中心王強博士父母引導力工作坊,通過老師的引導講解和場景小模仿,通過老師對每個預設場景每個人感觸的深深挖掘,突然意識到,改變別人不如改變自己,與其把所有的注意力放在孩子和愛人身上,不如為自己而活。我本善良,我也曾經(jīng)漂亮,我很努力,我愛生活,我也很勇敢,我喜歡旅游,我喜歡做些小糕點,我喜歡養(yǎng)花,我喜歡養(yǎng)魚,我喜歡寫毛筆字,我喜歡散步,我喜歡助人為樂,我愛我的家人,我敬業(yè),我喜歡干凈,我喜歡……,我有這么多喜歡的事情要做;我有同學,我有朋友,我有同事,我還可以結交更多的新朋友;我可以去做義工,可以去看花,可以去跳舞,可以去參加聚會,可以去散步,可以去吃美食,可以做好多好多的事情,我為什么把所有的精力放到孩子和愛人身上呢?其實很多事情自己也明白,就是太善良的心使自己生活的痛不欲生。今天,我突然想明白,余生已不多,我要為自己而活,我要面朝大海,春暖花開。</p><p class="ql-block"> 從明天起,去做一個幸福的人??椿ā⒖淳?,周游全國。我要讓自己變的漂亮起來,穿上漂亮的裙子,拍出精美的照片。我要呼朋喚友,唱歌跳舞。我要快樂,我要開心,我要讓路邊的小草聽到我的歌聲,我要讓天上的小鳥看到我的舞姿,我要讓大家看到我的書法作品,我要把我的快樂帶給我周圍的每一個人,我要和朋友們一起看海,一起賞月。來吧,朋友們,我們歡呼,我們唱歌,讓我們共同去歌唱美好的人生。</p> <p class="ql-block"> 工作坊結束女兒的分享:</p><p class="ql-block"> 這次工作坊我收獲最多是自己更能覺察自己的情緒了。第一天參加課程前還與母親發(fā)生了矛盾,產(chǎn)生了一些負面情緒,讓我感到一股莫名的煩躁。(事后的冰山分析,也讓我更了解了自己對負面情緒的感受。)</p><p class="ql-block"> 在握手介紹自己環(huán)節(jié)時,說介紹自己三個愛好時,我卡殼了,只能表達出一個。而當與其他女士溝通時,對方自信滿滿的笑容讓全場最年輕最應該自信的我,產(chǎn)生了深深的自卑感,不自信一一這種熟悉的感覺,在寫出時,發(fā)現(xiàn)那個感覺過往我出現(xiàn)過好多次。第二天冰山分析,在助教老師的幫助下,寫下的一些描述情緒的詞語,體會當時的感受,更了解了自己的負面情緒。在當時覺察這些情緒的時候,我居然有一種困惑難受的感覺!我反思了一下,原來自己沒有好好的對待自己的負面情緒,原來不善于處理自己的情緒,會讓自己變得這么暴戾乖張,產(chǎn)生了很多親密關系上的自己不理解的沖突。</p><p class="ql-block"> 事后,媽媽的感悟發(fā)過來我看完了,其實我一直都知道她付出很多,只是有時候這份愛太沉重,我無以回報,只是想讓她多關注自己。把在我身上的關心拿回來留一點給自己。我其實一直跟她強調(diào)過很多次:外公外婆在的時候,媽媽當女兒的角色就夠了,不要再當媽媽的角色了。因為我知道媽媽的角色,帶給她的苦難太多了,在這之前,我看到的是一個割裂的媽媽,一個不會調(diào)節(jié)自己情緒的媽媽,一個我看不到她臉上笑容的媽媽,這不是我想要的。</p><p class="ql-block"> 這幾天我與媽媽之間好像有了一些不太一樣的東西。一時間我無法形容出這個東西,但是我知道,它是好的。媽媽開始專注于自己身上,我開始專注于發(fā)展自己的邊界,我們倆互不打擾,又互相默默幫助。家里也開始變得少了些指責,多了些互相的吐槽。我也會慢慢發(fā)展自己的邊界,我的上限,我的底線在哪里,還有我想要什么。慢慢找回自己喜歡的點,找回自己想要的是什么。</p><p class="ql-block"> 人的一生很長,宛如高山大川,延綿不絕。一生又很短,白駒過隙,轉瞬即逝。生與死永遠是人的生命課題,而這份課題我已經(jīng)做太多次,直到最后一次我才意識到這份課題的重點:愛和被愛。你總以為機會無限,總覺當下不是最好的,卻殊不知,你所有意的、忽略的那些,有可能就是最愛你的人。珍惜當下,珍惜眼前人。愛出者愛返,福往者福來,愛才是永遠的課題。</p> <p class="ql-block"> 早就該有這篇分享了,一直在寫,但總覺得缺少點什么。擔心自己寫不好,擔心自己的文字太蒼白,表現(xiàn)不出這對母女等待了很多年的心靈碰撞與生命的遇見。</p><p class="ql-block"> 此刻我知道,這份美好的遇見,尤如種子,已經(jīng)種下并慢慢發(fā)芽…我也深深相信,這顆愛的種子已根植于心中!靜待花開!</p> <p class="ql-block"> 每個人都渴望愛、理解、尊重、接納、認可…也渴望擁有和諧的夫妻關系、親子關系,究竟是什么阻擋了我們親密關系的流動?讓溝通遇上堅冰?如何才能更好地面對人生功課,經(jīng)營和諧的親密關系,與自己、與他人和解?2023年智庫心理薩提亞關系成長團體招慕中:(計劃10月上旬開營)</p><p class="ql-block">課程內(nèi)容:</p><p class="ql-block">1:識別覺察自己在壓力狀態(tài)下的反應模式。</p><p class="ql-block">2:關系(與自己的關系、與他人的關系、與情境的關系)</p><p class="ql-block">3:關系的互動要素:</p><p class="ql-block">4:情緒覺察與管理</p><p class="ql-block">5:家規(guī)與家條:</p><p class="ql-block">6:原生家庭的影響與探索:</p><p class="ql-block"> 共6次課程,每周六晚9:00點至11:00,地面收費項目,共1800元,2023年10月7日前報名,優(yōu)惠價1500元/人,12人小團體。欲報從速。</p><p class="ql-block">聯(lián)系電話:吳老師18009968816</p><p class="ql-block">(微信同號)</p>
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