“集體備課采眾長，潛心學習促提升”

朗陵街道中心學校

在這初秋美景的校園里有我們學習的身影，一年好景君須記，正是潛心學習時。為了優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備，提升我校教師的教育教學能力，真正實現(xiàn)腦資源共享，朗陵街道中心校開展了集體數(shù)學備課活動。　　本次培訓分年級進行。各個年級教師結(jié)合自身教學經(jīng)驗分析教學目標、教學重難點，講解教學設(shè)計、分享教學方法和考點；集體備課由一名教師每人主備一個單元，主備教師一邊展示課件一邊講解教學設(shè)計、教學方法、教學策略等內(nèi)容。而后，同組聆聽的老師就備課展示的環(huán)節(jié)積極討論，每個人都說了自己的看法，大家通過交流，加深了對教材的理解，也拓展了教學思路。最后主備教師對此次集體備課進行了總結(jié)并完善課件，集體備課發(fā)揮了集體優(yōu)勢，老師們既統(tǒng)一了認識，又表達了自己獨特見解，真正做到了資源共享，優(yōu)勢互補！ 有“備”而來，悅享好“課” 　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。這是一次聚集體智慧，分級精彩紛呈的培訓。在朗陵街道中心校每一位教師的精心講解下，大家共交流、集智慧、享資源、促成長，真正實現(xiàn)了集體智慧的升華。　　水本無華，相蕩而成漣漪，集體備課活動雖然結(jié)束了，但這不是終點。我們將帶上這次的收獲踏上教育新征程，我們將依托集體教研創(chuàng)造的平臺，以學生的基礎(chǔ)和能力平衡發(fā)展為己任，同時將學課標、鉆教材、研教法、探學法，作為提升教學之路，構(gòu)建有效課堂，促進學生的發(fā)展和成長！