<p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展師德集中學習教育的通知》以及《2023年??谑兄行W幼兒園師德師風三級培訓方案》的要求,為做好??谑袇^(qū)域性集群化基地培訓工作,結(jié)合我園師德師風研訓工作部署開展“學習二十大精神,立德樹人涵養(yǎng)素質(zhì)”師德師風基地培訓活動,為進一步加強師德師風建設(shè),落實師德教育新要求,增強師德教育的針對性和實效性,全面提升幼兒教師的專業(yè)能力,深化教師隊伍建設(shè)改革,2023年9月13日,海口市衛(wèi)生幼兒園組織開展了區(qū)域組長師德師風培訓活動。本次活動由我園宋統(tǒng)丹副園長主持。</p> 專家簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">上午的培訓由丁金霞園長給我們帶來精彩的《自貿(mào)港背景下幼兒教師的職業(yè)使命與擔當》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">丁金霞,北京師范大學學前教育學博士,海南師范大學教育學院副教授,海南師范大學附屬幼兒園園長。擔任海南省丁金霞卓越園長工作室主持人,海南省第七屆省政府督學,海南省拔尖人才。主要研究方向為生態(tài)教育、學前教育政策、學前兒童社會性教育、幼兒教師專業(yè)發(fā)展等。在科研方面,個人主持的廳級以上科研項目共8項,其中國家教育規(guī)劃教育部重點課題1項,省級項目3項,地廳級科研項目5項在《學前教育研究》等學術(shù)期刊發(fā)表論文10多篇,人大復印資料全文轉(zhuǎn)載論文2篇。兩篇研究報告被海南省教育廳采納。 主持的《以生態(tài)啟蒙為核心的幼兒親自然活動的實踐與探索》獲2018年海南省基礎(chǔ)教育教學成果特等獎,2018年教育部基礎(chǔ)教育教學成果二等獎。</p> 培訓內(nèi)容 <p class="ql-block ql-indent-1">首先,丁園長通過視頻欣賞的方式,讓我們回顧了我省建立自由貿(mào)易港的背景和意義。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著,丁園長分析了在我省建設(shè)自由貿(mào)易港的背景下我省基礎(chǔ)教育所面臨的機遇和挑戰(zhàn),并詳細解讀了中共海南省委省政府最新頒布的《海南省深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量行動方案》,讓我們明確了自貿(mào)港建設(shè)背景下我們基礎(chǔ)教育的任務和目標。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,丁園長為我們分析了在當前自由貿(mào)易港建設(shè)形勢下,幼兒園教師的職業(yè)使命與擔當,為自貿(mào)港建設(shè)做出自己的貢獻。</p> 學員剪影 <p class="ql-block ql-indent-1">學員們在認真聆聽并記錄丁園長的分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學高為師,德高為范,師德師風是園所立足的根本。本次師德師風專題培訓的開展,增強了教師們的責任感與使命感,相信教師們今后一定會以師德規(guī)范鞭策自己,立足本職崗位,不忘初心,用行動塑造教師師德形象,做有溫度的幼兒教師,陪伴幼兒的健康成長。</p>
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