躬耕教育，強(qiáng)國有我——召公中心小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)活動(dòng)

扶風(fēng)縣召公鎮(zhèn)召公中心小學(xué)

師者所以傳道授業(yè)解惑也?！祈n愈《師說》 　　習(xí)近平總書記說過“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。 學(xué)?；顒?dòng) 　　在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際，召公中心小學(xué)圍繞“躬耕教育，強(qiáng)國有我”這一主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)慶祝教師節(jié)，在全校范圍內(nèi)積極營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。 培根鑄魂育新人 　　在9月8日早晨，全體師生齊聚校園，慶祝教師節(jié)活動(dòng)即將開始！ 教師宣誓 　　我是一名光榮的人民教師，充滿了驕傲與自豪。教書育人，為人師表，做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。 學(xué)生獻(xiàn)花 　　全體獻(xiàn)花學(xué)生向老師敬禮，為老師送去了節(jié)日的祝福和問候！ 多么有愛的畫面，這一刻是多么珍貴！ 學(xué)生朗誦 　　“講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綻花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。老師的日歷上只有春天，生活中只有播種?！彼麄冇米顦銓?shí)的語言表達(dá)對(duì)老師的祝福！ 教師節(jié)座談會(huì) 　　組織全體教師召開座談會(huì)，傾聽教師心聲，對(duì)照檢查在管理服務(wù)教師有關(guān)政策措施中存在的的問題和不足，及時(shí)改進(jìn)改善，幫助解決實(shí)際困難和問題，為教師辦實(shí)事，做好事、解難事，保障教師身心健康，讓廣大教師安心從教，熱心從教，舒心從教，靜心從教。 小小賀卡—濃濃師生情 　　賀卡制作精彩紛呈。一張卡紙，一片花瓣，短短數(shù)語，都是孩子們對(duì)老師的愛。 　　可愛的孩子們手拿著自己的禮物，爭先恐后的來到了老師的身邊，“老師，您幫我們拍個(gè)照片吧!”鏡頭下的你們天真而又調(diào)皮！ 　　語言教會(huì)我們表達(dá)一切，卻羞于對(duì)老師說聲謝謝。平時(shí)不善表達(dá)的他們，用一張張賀卡，向老師訴說著他們內(nèi)心的話兒——“老師，謝謝您，您辛苦啦！” 老師，您是我成長路上最美的相遇，感謝您做我們平淡歲月里的星辰，才讓我們的學(xué)生時(shí)代如此精彩耀眼，一朝沐杏雨，一生念師恩，成長的路上，感恩指教！ 手抄報(bào)—舒真情 　　為慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，學(xué)校德育處組織各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教師節(jié)手抄報(bào)展示，學(xué)生通過用手中的筆把心中對(duì)老師的感恩、祝?；饕粡垙堉谱骶赖氖殖瓐?bào)，向老師們表達(dá)最真誠的節(jié)日問候。 每一張手抄報(bào)都是孩子們對(duì)老師的祝福！ 孩子們用心完成的繪畫，表達(dá)對(duì)老師的感謝！ 線下亮燈 　　通過LED電子屏滾動(dòng)播放，全力營造全社會(huì)尊師重教的節(jié)日文化氛圍！ 黑板報(bào)展風(fēng)采 　　一幅幅暖心的板報(bào)，色彩斑斕，內(nèi)容豐富，情感真摯，一筆一畫訴說著濃濃的師生情，這就是送給老師最好的禮物！ 　　三尺講臺(tái)，揮灑一段青春年華；四季晴雨，留下一路桃李芬芳。九月金秋，又是一年教師節(jié)，萬千的祝福與敬意，濃縮為一句親切的話語，“老師您辛苦了”。祝福所有的老師，教師節(jié)快樂！ 　　此次活動(dòng)的開展，在全校范圍內(nèi)營造了“尊師重教”的良好氛圍，豐富了校園文化生活，又激發(fā)了廣大學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，起到了很好的教育效果。 召公中心小學(xué)2023年9月8日