凝“新”聚力助“新”成長——蘭陵三小新教師培訓(xùn)活動紀(jì)實(shí)

紅了櫻桃

本學(xué)期一批懷揣著教育夢想的新教師，為蘭陵三小的發(fā)展注入了新鮮血液。為縮短新入職教師的適應(yīng)期，盡快勝任教育教學(xué)工作，9月6日，蘭陵三小組織新教師開展新教師入職培訓(xùn)活動?；顒佑筛毙ｉL王校長主持。 　　王校長強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在開始就以一名合格的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并提出三個建議：一是多積累!認(rèn)真聽課，多記錄，做好積累。二是多思考!勤于思考，豐富思想。思考自己自己的職業(yè)規(guī)劃，工作策略。三是多交流!工作中遇到問題，多與周圍有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，讓工作走上正規(guī)。 　　金校長要求新教師要在思想上高度重視，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。利用好每次學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;借助平臺，相互交流互相學(xué)習(xí)、共同提高。 其次師德上注重修養(yǎng)，提升自身的索質(zhì)。高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范，在思想上崇尚師德。要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，作為教師，就應(yīng)當(dāng)把愛心傾注于整個職業(yè)生涯中，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠，教育和影響學(xué)生。 　　教務(wù)處李主任和王主任圍繞“備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)”等幾個方面對新教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，啟發(fā)新教師在教學(xué)工作中要不斷規(guī)范自己，形成良好的工作習(xí)慣，為自己的專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 　　竹有千節(jié)，始于新筍。屬于新教師的征程才剛開始啟航，相信新教師一定會帶領(lǐng)學(xué)生乘風(fēng)破浪，泛舟知識海洋！愿新教師以飽滿熱情投身教育事業(yè)，成為一名“好老師”。