“悅讀悅享且思且行”—溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)第二中心幼兒園“讀書，論書，備書”教研活動。

吐木秀克鎮(zhèn)第二中心幼兒園

為了加強教師對授課內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，優(yōu)化課堂教學(xué)，課堂教學(xué)效率，打造高效課堂，我園開展了教師“讀書、論書、備書”交流活動。在交流活動中，每一位老師積極參與，緊扣教材，大膽研討，為接下來的課程做好了充足的準(zhǔn)備。 本次活動邀請了溫宿縣吐木秀克鎮(zhèn)第二小學(xué)的教學(xué)副校長對我們本次“讀書論書備書”進(jìn)行了培訓(xùn)。 培訓(xùn)過程中，馬校長，閱讀了大班上冊的一節(jié)語言活動，并進(jìn)行了深入的探討和交流。明確了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等。 首先是小班的凌棟昱老師“讀書，論書，備書”活動內(nèi)容是《五星紅旗，我愛你》，小班幼兒語言表達(dá)能力還有欠缺，教師通過“大小聲”游戲和播放視頻的方式，讓幼兒初步理解兒歌內(nèi)容，嘗試大聲朗誦兒歌，學(xué)說詞語，“星星”“亮晶晶”。 中班楊俊霞老師進(jìn)行“讀書，論書，備書”活動，內(nèi)容是《水果一家人》，通過圖片導(dǎo)入、交流溝通、引導(dǎo)幼兒大聲回答問題等方式，促使幼兒達(dá)成本節(jié)課的目標(biāo)。 大班羅珊珊老師進(jìn)行“讀書，論書，備書”活動，內(nèi)容是《家鄉(xiāng)美》，通過圖片導(dǎo)入的方式，讓幼兒初步了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，感受到熱愛家鄉(xiāng)并為自己是一名中國人感到自豪。 其他老師也對這三位老師的活動設(shè)計提出自己的見解，通過交流從而完善活動。 在此次活動中，老師們各抒己見，讀書，論書，備書”活動集中教師力量，集思廣益，可以解決在教學(xué)過程的一些問題，老師們認(rèn)真總結(jié)，潛心反思深度交流，對照自己的教學(xué)找差距從而提高老師的教學(xué)水平和素養(yǎng)！ 2023年9月7日編輯：常愛校對：韋性慧審核：雷占順