“聚”集體智慧，“備”精彩課堂——寧陵縣第四實驗小學(xué)三年級數(shù)學(xué)組集體備課教研活動

呂永潔

“潛心教研勤探索，扎根教學(xué)促提升”。集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，能充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。知為心聲，行為意動，研為相長，知行合一，研學(xué)共振。 　　新學(xué)期伊始，我校三年級全體數(shù)學(xué)教師在9月6日參加了學(xué)校組織的集體備課研討活動，老師們齊聚一起，暢討課堂所困所思，充分發(fā)揮了集體教師的力量。備課內(nèi)容為三年級上冊數(shù)學(xué)第一單元《時、分、秒》每個老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教學(xué)過程等各個環(huán)節(jié)闡述了自己對這節(jié)課的設(shè)想，組內(nèi)老師積極發(fā)言，經(jīng)驗豐富的老教師不吝賜教，分享自己的經(jīng)驗和方法，在討論的過程中相互啟發(fā)，思想在碰撞中擦出智慧的火花。 　　“教而不研則淺，研而不教則空；教乃研之基礎(chǔ)，研乃教之利器”。本次集體備課活動，開闊了老師們的教學(xué)思路，對教材的理解和把握也進(jìn)一步加深，每位老師都收獲滿滿 統(tǒng)籌：郭曉光策劃：黃世英審核：吳影編輯：呂永潔