【語言文字專欄】推廣普通話二幼在行動(dòng)——綏德縣第二幼兒園第26屆全國推廣普通話宣傳

綏德縣第二幼兒園

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第26屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，2023年9月11日至17日舉辦第26屆推普周。本屆推普周的主題為“推廣普通話奮進(jìn)新征程”。 推普周宣傳海報(bào) 1.普通話知多少什么是普通話？ 　　普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 為什么要說普通話？        語言是社會(huì)生活中不可缺少的交際工具和信息載體，語言社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范化程度是衡量國家物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志之一。我國幅員遼闊、人口眾多而且多民族、多語言、多方言，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，必須使用全國通用的規(guī)范化的語言文字，才能在保證交際順利，信息、政令暢通的基礎(chǔ)上，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。 幼兒園為什么推廣普通話？ 1.文件引領(lǐng) 　　《中華人民共和國憲法》第十九條規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。    《幼兒園管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定：幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。招收少數(shù)民族為主的幼兒園，可以使用本民族通用的語言。 2.社會(huì)需要 　　推廣普通話是推進(jìn)全面教育和提高幼兒園形象的需要。我們要充分發(fā)揮幼兒園教育對(duì)全社會(huì)語言文字規(guī)范化的基礎(chǔ)性作用。幼兒園實(shí)行語言文字規(guī)范化是推進(jìn)全面教育的有效途徑，有利于提高廣大師幼及教職員工的整體素質(zhì)，提高幼兒園形象。 3.幼兒需要 　　在人的成長過程當(dāng)中，語言的掌握是最關(guān)鍵的內(nèi)容之一。在人的嬰幼兒時(shí)期，是語言成長的最快速的階段，在這一階段，嬰幼兒的器官正在慢慢的發(fā)展和完善，并且能夠具備正確的發(fā)音的條件。在嬰幼兒三四歲年齡段，其發(fā)音器官開始逐漸定型，所以會(huì)影響其以后語言的發(fā)音。所以如果想要講好普通話，就必須從幼兒園開始進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)，進(jìn)行普通話學(xué)習(xí)的年齡越小，普通話效果就會(huì)越好，所以普通話教育應(yīng)該從幼兒園時(shí)期就開始抓起。 2.怎么說好普通話 1.老師這樣做 　　1.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)：聽故事、聽廣播，學(xué)說普通話，規(guī)范幼兒用語。      2.讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語，要及時(shí)糾正。      3.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子一起閱讀繪本故事，提高閱讀能力。 2.孩子這樣做 　　1.對(duì)園內(nèi)外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。      2.和老師、小朋友以及父母說話時(shí)都要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。      3.積極的參與閱讀，講故事的活動(dòng)。 3.家長這樣做 　　1.陪孩子講繪本故事，提高閱讀能力，請(qǐng)不要忘記用普通話哦，您溫暖、動(dòng)聽的嗓音將成為孩子入眠時(shí)最動(dòng)聽的聲音。      2.帶孩子走進(jìn)自然、走向社會(huì)，鼓勵(lì)孩子用普通話和周圍的人進(jìn)行交流，因?yàn)楹⒆拥恼Z言是在不斷地交流和運(yùn)用中才得以發(fā)展的。 3.推普倡議書 親愛的小朋友、家長、老師們：       秋風(fēng)送爽，我們即將迎來全國第26屆普通話宣傳推廣周?！罢f普通話、寫規(guī)范字、做文明人”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。普通話是全國通用語言,推廣普通話，對(duì)于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面都具有非常重要的作用。從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，積極營造濃厚的氛圍，提高大家使用普通話的意識(shí)，我們向幼兒園全體寶貝、家長、老師們發(fā)出以下推廣普通話的倡議：       1.全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。        2.為孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物；每天與孩子堅(jiān)持閱讀繪本故事，提高閱讀能力。        3.在教學(xué)、游戲、生活中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間注意規(guī)范使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。        4.語言交往中，時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音正確，并且能和周圍的人相互督促、相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。        5.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。       6.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。說好普通話，是每個(gè)中國人的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人?。綏德縣第二幼兒園2023年9月6日