獨(dú)一無二的我們

一個(gè)幼兒園老師和她的孩子們

當(dāng)分班安排下來之后我又成了小二班的班主任，冥冥之中的緣分讓我對新的苗苗二班充滿了期待，上一輪的苗苗二班在我們的陪伴下長成了朵朵二班最后開花結(jié)果成了果果二班。這一屆的苗苗二班在我們的引領(lǐng)下又將走向何方。當(dāng)初創(chuàng)建班級qq群時(shí)，我將群名命名為“苗苗二班獨(dú)一無二”。雖然上一個(gè)苗苗二班也是獨(dú)一無二的存在，可是我希望這個(gè)苗苗二班也是一個(gè)獨(dú)一無二的存在。班級群頭像我特意選取了關(guān)于閱讀的文字，我希望在原有基礎(chǔ)上更新了的閱讀書目能帶給這些孩子更愉快的閱讀體驗(yàn)。不知道我的這一美好期待能不能實(shí)現(xiàn)，畢竟親子閱讀活動(dòng)是孩子閱讀成長的重中之重，如果爸爸媽媽不重視，老師使再多的勁也收效甚微。雖然開學(xué)的購書活動(dòng)爸爸媽媽們沒有提出異議，可是在看似平靜的贊同中又有多少埋怨不得而知，從開學(xué)家長會(huì)到今天晚上跟幾個(gè)媽媽們溝通的電話。我感受到了一種漫不經(jīng)心，但愿是我的錯(cuò)覺吧。不過今天的23個(gè)小家伙給了我們很多驚喜，尤其是自理能力和適應(yīng)能力比上一屆的孩子明顯好很多，無論是吃飯還是穿脫衣服、鞋子基本可以做到自己的事情自己做。究其原因主要是因?yàn)檫@一屆孩子的年齡基本都是三歲半到四歲的，別看孩子和孩子之間相差兩三個(gè)月，動(dòng)手能力還是有明顯的差別的。原本我計(jì)劃這一屆孩子要給每個(gè)孩子錄一段視頻把他們上幼兒園的第一天記錄下來，等大班的時(shí)候放給他們看，估計(jì)沒幾個(gè)人能承認(rèn)自己小班的樣子。可是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。面對上躥下跳、哭鬧不止、不知所措的孩子們，安撫他們已耗盡了我們所有的精力，連抓拍個(gè)照片都困難，別說一一錄制視頻了。當(dāng)時(shí)還想著邀請一位家長記錄孩子們的一天，可是家長會(huì)上連參加家委會(huì)的爸爸媽媽都沒人愿意，又怎么會(huì)有家長愿意花費(fèi)一天的時(shí)間記錄每個(gè)孩子的精彩瞬間呢！好在只有23個(gè)孩子，合理的師幼比例讓我們有機(jī)會(huì)對每個(gè)孩子有更深入的交流和觀察。于是忙碌中我把對每個(gè)孩子的初印象記錄了下來。我希望在我的陪伴下，每個(gè)孩子有一天回想起幼兒園的生活會(huì)發(fā)出“趙老師，遇到你真好！”這樣的感嘆，雖然感覺開學(xué)初的一些事情讓人不盡人意，但是努力成為一名好老師始終是我的初心，也是我矢志不渝的追求。 小小的身體，大大的能量。一個(gè)樂于散發(fā)善意的女孩，會(huì)去安慰哭泣的同伴，會(huì)主動(dòng)去跟別人交朋友，會(huì)自己找感興趣的事情做，偶爾也會(huì)念叨想媽媽，可是沒有表現(xiàn)出很明顯的焦慮，能平靜地去融入這個(gè)環(huán)境，希望接下來的日子能一如既往的用這樣的心態(tài)去面對幼兒園的新生活。 這是在離園前抓拍的，從這個(gè)孩子身上我看到了閱讀對她的影響，因?yàn)槿雸@前媽媽就有給她讀繪本的經(jīng)驗(yàn)，所以她會(huì)對書產(chǎn)生興趣，這就是我們堅(jiān)持早期閱讀的意義，讓孩子對書有興趣，對閱讀有興趣。教室里那么多玩具，周圍的環(huán)境那么噪雜，可是她還是趴在那里把一本書看完才離開。 一整天除了中午睡覺那會(huì)兒一直念叨著想爸爸，宋老師陪著溜達(dá)了一中午，其余的時(shí)間一直適應(yīng)較好。早上外出穿外套的時(shí)候，當(dāng)我問起他的外套是哪件，能夠清楚的說出自己外套的樣子，很厲害。沒有哪個(gè)孩子，尤其是男孩子能拒絕宮西達(dá)也的霸王龍。 年齡算是班里較小的，我還在擔(dān)心她的第一天會(huì)在哭鬧中度過，可是上廁所、吃飯、睡覺、玩游戲每一樣都做得很好，老師說自己搬凳子，結(jié)果當(dāng)很多小朋友還沉浸在玩樂中時(shí)，她已經(jīng)走過去把自己的凳子搬過去摞好，傾聽能力很強(qiáng)??很厲害的小姑娘。 今天是第一次見面，文文靜靜的小姑娘，中午睡覺有點(diǎn)困難，一直念叨睡不著，之前一直情緒穩(wěn)定，很投入地去游戲，直到下午加餐時(shí)突然反應(yīng)過來，哭鬧著找媽媽。 比起哭哭鬧鬧的哥哥，感覺第一天的你太能入鄉(xiāng)隨俗了??感覺是上了好久的幼兒園，早上一進(jìn)門就執(zhí)著于拼搭火車，一直玩車，中午抱上床一會(huì)兒就睡著了，起床時(shí)睡得叫不醒。下午不是忙著拼積木就是玩打氣球，非要自己拿著打氣筒打氣球。我還記得媽媽送哥哥時(shí)哭得不愿離開，結(jié)果作為弟弟的你，叔叔接送都能接受，也不哭鬧。一口青海話非常地道，以后要嘗試說普通話哦！ 已經(jīng)上過一段時(shí)間幼兒園的你，一日生活對你來說已經(jīng)非常熟悉，該干什么就去做。趙老師今天在你身上看到的最明顯的一點(diǎn)就是對閱讀的興趣，下午集體共讀時(shí)，全程非常投入，中午讀睡前故事時(shí)聽得也特別認(rèn)真，媽媽對你的閱讀也比較重視，希望這三年你會(huì)成為一名閱讀小達(dá)人。 如果今天我是大樹，你就是一只可愛的樹袋熊，一直掛在我身上，不知道我身上的哪一點(diǎn)吸引了你，讓你一直黏著我，我很開心你愿意親近我。這一天與我相處最多的就是你，我也知道了你喜歡《超級飛俠》，你的發(fā)型是小愛的發(fā)型，讓我叫你小愛，還主動(dòng)給我打你老師教我唱超級飛俠的主題曲。語言表達(dá)能力非常強(qiáng)，當(dāng)趙老師忽悠你多吃點(diǎn)飯有力氣走回家時(shí)，你的一句“我們家很近不用吃太多”堵得我啞口無言，也讓我再次感受到成人絕不能輕慢一個(gè)孩子。 喜歡冒險(xiǎn)，無所畏懼的你今天讓老師有點(diǎn)擔(dān)心，唯恐爬高高的你摔了或者突然跑得不見蹤影，所以每隔幾分鐘就要在人群中搜尋你的身影。希望在接下來的日子里能對周圍的事物保持一顆好奇心的同時(shí)能有一定的規(guī)則意識(shí)。這樣的你會(huì)變得更好！對了，你還是一個(gè)非常熱心的小姑娘哦，只要老師做什么都特別喜歡幫忙。 今天的小肉肉吃了很多肉肉，吹了很多氣球，還把一卷雙面膠粘得到處都是，雖然趙老師已經(jīng)看到你哈欠連連，可是還是強(qiáng)忍著沒有睡，陌生的環(huán)境里看似你適應(yīng)得還可以，可是睡覺這么私密的事情還是暴露了你對新環(huán)境的不適。加油吧 白白凈凈的你剛開始適應(yīng)得還好，接近午休時(shí)突然想到要找爸爸，別的小朋友都是找媽媽，你是找爸爸，不知道是不是爸爸平時(shí)帶你的時(shí)間更多一點(diǎn)？初次感覺有點(diǎn)執(zhí)拗，不想做的事老師跟你溝通也無果，說不睡覺就連寢室都不愿意待，這樣的狀況估計(jì)還得好幾天，期待你放下戒備接受這里的一切得那一天。 開學(xué)第一天半日活動(dòng)你窩在爸爸懷里，而且進(jìn)教室門的時(shí)候也很排斥，所以趙老師以為你今天肯定會(huì)情緒波動(dòng)較大的孩子，可是吃飯吃得好，吃了一碗還來一碗，睡覺睡得香，老師抬積木還跑來幫忙。一整天的表現(xiàn)和那天的半日活動(dòng)判若兩人。期待你帶給我們更多驚喜和意外。 吃早飯的時(shí)候盯著雞蛋發(fā)呆，還念叨著“這個(gè)其實(shí)我也會(huì)剝”，我正好聽到了你的碎碎念，于是蹲在你身邊問“需要我?guī)兔?？”你點(diǎn)頭告訴我只喜歡吃蛋清，我一邊剝皮一邊告訴你剝雞蛋的訣竅，當(dāng)我把剝好的雞蛋拿給你，你說不想吃。我商量著你吃蛋清，我吃蛋黃，你笑著點(diǎn)頭，于是我們兩個(gè)共同吃了一個(gè)雞蛋。中午飯你吃得香噴噴，讓人看著非常有食欲。午休時(shí)也是聽著故事就睡著了，一整天下來感覺第一天的你適應(yīng)得還可以。加油！小伙子！ 安安靜靜地按照自己的節(jié)奏去適應(yīng)幼兒園的一切，前面聽到媽媽說中午旁邊有人的話可能會(huì)睡不著，正好旁邊的小朋友睡眠好，兩個(gè)人互不影響，所以沒一會(huì)兒就睡著了。不會(huì)主動(dòng)去和別人交流，但是會(huì)積極地回應(yīng)別人的行為?？吹脚赃叺男∨笥延蒙鬃忧帽P子也會(huì)跟著一起玩，孩子的天性在這一敲一打中表露無疑。這樣不太善于表現(xiàn)自己的孩子可能會(huì)是我以后關(guān)注較多的孩子。所以趙老師一定會(huì)在以后的相處中發(fā)現(xiàn)不一樣的你。 絕對是會(huì)讓老師印象深刻的孩子，在人際交往方面表現(xiàn)得積極主動(dòng)，而且一看就是和很多小朋友玩過的孩子。交往經(jīng)驗(yàn)豐富，能應(yīng)對同伴的各種行為。比較在乎同伴之間的情感，會(huì)因?yàn)橥榈耐蝗浑x開而感到傷心失落?；顫姾脛?dòng)，相信在集體生活中會(huì)慢慢將一些規(guī)則內(nèi)化為行為規(guī)范。 因?yàn)闆]有了解過你是否之前在早教班或者托幼機(jī)構(gòu)待過，但是你今天的所有表現(xiàn)讓老師覺得你像一個(gè)上過幼兒園的孩子，真的是天使寶寶，好好自理能力強(qiáng)，自律能力強(qiáng)，能大方地表達(dá)自己的想法和需求，生活習(xí)慣好，玩游戲時(shí)很投入。跟你相處就兩個(gè)詞“輕松、愉快”。 早上看到你哭還想著糟了，長得文文靜靜，感覺要適應(yīng)很久的樣子，可是連十分鐘的情緒發(fā)泄都沒有，宋老師陪伴了你一會(huì)兒竟然就不哭了，而且之后一直情緒穩(wěn)定，該吃吃該睡睡，一樣都沒耽誤。而且你笑起來真好看，趙老師有幸抓拍到你的笑臉，讓我忍不住一看再看，純真的笑容最能治愈人心?？茨阈π那槎己昧恕?lt;/p> 發(fā)現(xiàn)了我們班的恐龍愛好者，早上用拼插玩具拼個(gè)好幾個(gè)恐龍，選擇貼畫時(shí)也是恐龍，看到你對恐龍如此著迷，我慶幸今年的書單里放進(jìn)去一些恐龍的繪本是對的。沒有男孩子不愛恐龍，我想等三年之后你可能會(huì)成為我們班行走的恐龍大百科。 因?yàn)榻裉斓哪銇淼臅r(shí)候帶著一只蜘蛛俠讓我知道了你喜歡蜘蛛俠，于是我趁機(jī)拿來了奧特曼的小書讓你看，從翻書的動(dòng)作可以看出平時(shí)你很少翻閱這種小開本的書籍，但是也看出了你跟大多數(shù)男孩一樣喜歡有英雄人物的玩具書籍。午睡習(xí)慣很好，情緒有波動(dòng)，下午起床后情緒不太好，但是能大膽地表達(dá)自己的想法，當(dāng)你的蜘蛛俠被當(dāng)成幼兒園的玩具收走時(shí)，能及時(shí)告知老師并說明情況，這是很難得的。 今天你讓我印象最深刻的是在幼兒園拉臭臭，很多孩子上了三年幼兒園都不愿意在幼兒園拉臭臭，至少開學(xué)第一天在幼兒園拉臭臭的孩子少之又少，有的小朋友擔(dān)心會(huì)掉進(jìn)去，有的小朋友習(xí)慣了坐馬桶，蹲不住，有的小朋友害怕拉到外面被老師責(zé)備，有的小朋友因不會(huì)擦屁股不愿意在幼兒園拉臭臭，可是你今天第一次上廁所就能主動(dòng)告訴老師要拉臭臭，而且紙也裝好著呢。真的是太難得了，只不過幼兒園的午睡對你來說有點(diǎn)困難。 我們班最早交到朋友的就是這倆，因?yàn)楣餐南埠脙蓚€(gè)人玩到了一起。 看到你的照片，你給我的第一印象就是那種文靜內(nèi)向的孩子?？墒墙佑|過你之后才發(fā)現(xiàn)男孩子身上的很多特質(zhì)在我身上都表露無疑?；顫姾脛?dòng)的你，是不是爺爺奶奶平時(shí)比較注重規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，所以當(dāng)看到別人不守規(guī)則，你就著急著想解決。跟個(gè)小班長似的。 直到午睡前，我一直以為你今天適應(yīng)得還不錯(cuò)，可是當(dāng)走進(jìn)睡覺房就哭得稀里嘩啦時(shí)，我知道我的感覺錯(cuò)了，而且完全是生人勿近的狀態(tài)，倔強(qiáng)地坐在那里不讓我們動(dòng)，后來宋老師算是慢慢能近身了，好在哭和吃兩不耽誤，加餐吃得還挺好。不知道明天中午的你會(huì)是繼續(xù)外出溜達(dá)還是能待在寢室？ 從開學(xué)第一天半日活動(dòng)中頻頻劇透我就記住了你，今天的你更是讓人印象深刻，活潑好動(dòng)，一點(diǎn)兒也不認(rèn)生。非常喜歡與同伴交往，在交往方面比較強(qiáng)勢，不太會(huì)考慮別人的感受，不過這都是正常現(xiàn)象，隨著集體生活的深入和年齡的增長，以自我為中心的自我意識(shí)會(huì)慢慢淡化，會(huì)習(xí)得更多與人交往的技巧。精力旺盛的你剛開始睡不著，可是可能累了，最終還是睡著了。午睡時(shí)出汗多，我在考慮要不要跟你父母溝通一下帶隔汗巾。 親愛的孩子們，不知道離開父母后的第一天幼兒園生活帶給你們的是什么，我想每個(gè)孩子哪怕感受是百感交集，可是最后都會(huì)化為一句“還不錯(cuò)”“挺好的”“無聊”“不喜歡”……不管是什么情緒終將過去，其實(shí)趙老師也在嘗試著去適應(yīng)新的生活，也有很多不適，就讓我們在彼此的陪伴中共同成長吧，加油！小苗苗們！