親子日記103：武際金老師家庭報(bào)告會(huì)

廣饒縣李鵲鎮(zhèn)小張小學(xué)

今早武際金老師的報(bào)告會(huì)，又重新燃起了我記日記的熱情。其實(shí)我很早就有記日記的習(xí)慣，但是，沒有堅(jiān)持每一條，而武際金老師是堅(jiān)持每天記日記。 今天的報(bào)告會(huì)上，武老師說，父母，孩子，伴侶都是借來的，借來的東西總歸是要還的，你待人家不好，人家就會(huì)離開你。這讓我想到了阿德勒的客體分離理論，我們往往總是把孩子伴侶的事情理所當(dāng)然地當(dāng)成自己的事情，從而變得脾氣暴躁，焦慮，失去了自我。我們身邊的每一個(gè)人，我們都要抱著感恩的態(tài)度來對(duì)待，包括我們的孩子，我們都要感恩，是他們帶給我們快樂的親子時(shí)光，不是陪他們，而是陪自己。 武老師給我們留了作業(yè)，找出孩子的十大優(yōu)點(diǎn)：第一，健康的身體。第二，善良的品質(zhì)。第三，按時(shí)上學(xué)放學(xué)。第四，不調(diào)皮，不惹事。第五，按時(shí)完成作業(yè)。第六，禮貌待人。第七，視力好，不近視。第八，記憶力強(qiáng)，背東西快。第九，善解人意，照顧弱小。第十，自己洗衣服，做家務(wù)。 找完這十個(gè)優(yōu)點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子其實(shí)挺好的，感恩孩子。

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