“一”見(jiàn)美好相伴“童”行——泌陽(yáng)縣第三十一小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)指南

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親愛(ài)的一年級(jí)同學(xué)們： 歡迎你加入泌陽(yáng)縣第三十一小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。濃情盛夏，萬(wàn)木崢嶸，綠意盎然，生機(jī)勃發(fā)，我們?nèi)缙谙嗉s而至，即將開(kāi)啟美好的小學(xué)之旅。未來(lái)的日子里，你們將在這里遇見(jiàn)許多活潑可愛(ài)的同學(xué)、可親可敬的老師；我們攜手同行，用愛(ài)筑夢(mèng)，共同成長(zhǎng)。為了幫助你們更快地適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)校給同學(xué)們提供一份一年級(jí)新生入學(xué)指南，請(qǐng)和爸爸媽媽一起認(rèn)真閱讀，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備吧！你會(huì)經(jīng)歷童年的奮斗與磨礪，度過(guò)充實(shí)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活時(shí)光。 查看分班名單 報(bào)到須知　　我校對(duì)小學(xué)一年級(jí)新生報(bào)到工作安排如下：1. 報(bào)到時(shí)間：9月3日下午3點(diǎn)由一名家長(zhǎng)陪同孩子入校報(bào)到并參加一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。2.一年級(jí)新生報(bào)到時(shí)，家長(zhǎng)出示學(xué)校開(kāi)具的收條，憑條領(lǐng)取提交的原件。 物品準(zhǔn)備1.雙肩書(shū)包：輕便有隔層，不宜過(guò)大，不建議是翻蓋書(shū)包和拉桿書(shū)包。2.文具袋：簡(jiǎn)單，避免分散孩子上課的注意力，建議是拉鏈布藝款，不小心掉落也不會(huì)產(chǎn)生噪音。3.HB木質(zhì)鉛筆：5-6支，與孩子一起在家用卷筆刀削好（可以套上筆帽，刀具不帶進(jìn)學(xué)校），在鉛筆頂端貼上姓名貼。建議家長(zhǎng)采取回收短鉛筆來(lái)?yè)Q長(zhǎng)鉛筆的方法，幫助孩子們妥善保管自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。4.橡皮：2塊，方形，不花哨，易擦凈。5.直尺：一面有波浪線，長(zhǎng)度不超過(guò)筆袋，不需要三角尺和量角尺。6.書(shū)皮：書(shū)本上寫(xiě)好書(shū)名及孩子的班級(jí)、姓名，確保每本書(shū)孩子都可以獨(dú)立識(shí)別。7.水杯：貼上姓名貼紙，方便攜帶，不漏水，易打開(kāi)，非玻璃。8.紙巾或濕紙巾：放在書(shū)包里固定位置，（使用過(guò)的餐巾紙是其他垃圾，學(xué)會(huì)正確丟棄）。 心理準(zhǔn)備1.建立入學(xué)愉悅感激發(fā)孩子上小學(xué)的愿望，經(jīng)常跟孩子講小學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容，告訴孩子在小學(xué)可以學(xué)到很多有趣的知識(shí)和本領(lǐng)。讓孩子從中感受成為小學(xué)生的自豪感，激發(fā)他們成為小學(xué)生的愿望。2.培養(yǎng)積極情緒多說(shuō)鼓勵(lì)的話“你真的越來(lái)越像小學(xué)生了”“你真的長(zhǎng)大了”。這些語(yǔ)言可以讓孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿向往，培養(yǎng)孩子積極向上的生活態(tài)度。3.培養(yǎng)受挫能力培養(yǎng)孩子敢于面對(duì)困難、面對(duì)失敗，會(huì)用正確的態(tài)度對(duì)待挫折，從而培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)。 習(xí)慣準(zhǔn)備1.掌握正確的握筆姿勢(shì)上小學(xué)之前，家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子正確的握筆姿勢(shì)，保持用筆寫(xiě)字的濃厚興趣，產(chǎn)生寫(xiě)字的強(qiáng)烈欲望，逐步養(yǎng)成良好的握筆習(xí)慣。怎樣才能掌握正確的握筆姿勢(shì)呢？家長(zhǎng)可以先講解虎口、一尺、一寸等概念。接著用兒歌來(lái)幫助孩子練習(xí)。寫(xiě)字歌學(xué)寫(xiě)字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個(gè)一字要牢記，頭離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。大指二指對(duì)齊捏，三指在下來(lái)托起，四指五指往里卷，筆桿離開(kāi)虎口處，拳心要空腕用力，提筆就是來(lái)練字。2.學(xué)會(huì)整理書(shū)包孩子還應(yīng)該學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。家長(zhǎng)可以帶他一起購(gòu)買(mǎi)書(shū)包、文具盒、鉛筆、卷筆刀、尺子、橡皮、作業(yè)本等，并幫助孩子練習(xí)自己整理小書(shū)包。3.培養(yǎng)生活自理能力家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)孩子穿脫衣、系鞋帶、開(kāi)杯蓋、整理桌子、掃地等生活能力培養(yǎng)，并讓孩子養(yǎng)成按時(shí)用餐、不挑食的習(xí)慣，每餐控制在30分鐘以內(nèi)，鼓勵(lì)光盤(pán)。家長(zhǎng)還要告訴孩子，下課后主動(dòng)喝水、接水、上廁所，接水時(shí)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)，保持一米線。4.提高人際交往能力入小學(xué)后，孩子的社交圈越來(lái)越大，順利適應(yīng)小學(xué)生活需要具備一定的人際交往能力。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子主動(dòng)跟老師、同學(xué)打招呼、聊天，與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)主動(dòng)道歉，常和“請(qǐng)”、“謝謝”交朋友，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。5.調(diào)整作息安排 在入校前，可以和孩子一起制定一份作息計(jì)劃，準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘，并逐漸教會(huì)孩子看鐘，養(yǎng)成孩子自己按時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。根據(jù)國(guó)家要求，小學(xué)生每日應(yīng)該保證10小時(shí)睡眠時(shí)間，養(yǎng)成每天閱讀課外書(shū)的習(xí)慣。別過(guò)夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美。一年級(jí)新生的到來(lái)，將為學(xué)校增添新的活力!讓我們家校攜手，為孩子們插上勤奮的羽翼，遨游知識(shí)的天宇。愿孩子們?cè)谌恍W(xué)健康成長(zhǎng)，度過(guò)最美好的童年! 以愛(ài)育愛(ài)做陽(yáng)光、博愛(ài)、睿智、高雅的三十一小人