培養(yǎng)良好習慣提高綜合素質(zhì) --旬東小學開展入學教育系列活動紀實

快樂

“良好的開端是成功的一半”。為了讓學生盡快適應(yīng)新學期的生活，也為了幫助他們迅速養(yǎng)成良好的學習習慣，9月1日，旬東小學有計劃有組織地對學生進行了行為習慣、文明禮儀、安全、前途理想等一系列教育活動。 　　9月1日早晨集會時間，各包級領(lǐng)導分年級進行了學生入學教育。 　　集會結(jié)束后，各班主任進班對學生做進一步教育。每個班主任根據(jù)本班同學的特征、表現(xiàn)和暴露出來的問題有針對性的進行習慣、行為等養(yǎng)成教育，希望通過這樣的方式能讓他們盡快改掉壞習慣，適應(yīng)新學期的學習和生活。 　　低段側(cè)重遵守作息時間、上、下學行走路線、集會紀律、課堂紀律等。 　　中段注重認真完成作業(yè)、多讀多看課外書籍、對同學和老師有禮貌、上下學途中安全等。 　　高段則教育學生明辨是非、做到知錯就改；了解自己的優(yōu)缺點，虛心向同學學習；做事善始善終，有戰(zhàn)勝困難的堅強意志。 　　通過一系列入學教育活動的開展，我校學生從思想上明白了培養(yǎng)良好習慣的重要性，行動上也開始慢慢糾正自己的缺點和不足，教育活動收到了良好的效果。 編輯：陸喜娟審核：張芳芳