<p class="ql-block"> 中班的小朋友們已經(jīng)有了一定的自我服務(wù)能力,自我意識和社會認(rèn)知能力在不斷發(fā)展,每個小朋友都渴望展現(xiàn)自己的力量,總是積極主動地想要當(dāng)"小老師",為自己、他人、集體服務(wù),做力所能及的事情。于是,我們的"小小值日生"活動開始了……</p> <p class="ql-block"> 老師與幼兒共同討論值日生的主要任務(wù),并鼓勵孩子每天輪流當(dāng)"值日生",下面就隨鏡頭來看看我們的“小小值日生”是怎樣為班級服務(wù)的吧!</p> <p class="ql-block">看,老師還為我們準(zhǔn)備了工作證哦!</p> <p class="ql-block"> 值日生工作能有效地幫助孩子樹立自信、培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣、增強集體意識、培養(yǎng)社會交往能力、社會責(zé)任感、動手實踐能力,為每個孩子創(chuàng)造機會,讓孩子在生活中得到學(xué)習(xí)與發(fā)展。</p> <p class="ql-block">1、小小值日生活動可以幫助幼兒樹立愛勞動的意識,激發(fā)孩子積極參與值日生工作的興趣。</p><p class="ql-block">2、堅持“小小值日生”制度,讓每個孩子至少當(dāng)一回值日生,被老師‘請’做小幫手,得到老師和小朋友的表揚和獎勵,不被冷落。</p><p class="ql-block">3、不怕臟不怕累,讓他們體會到能為大家服務(wù)是一件非常光榮和快樂的事情,在值日生工作中有成功感和自豪感。</p><p class="ql-block">4、家長朋友們可以有目的地引導(dǎo)幼兒在家中也能放手讓孩子參與勞動,并為孩子提供勞動的機會。做一些力所能及的事情。</p><p class="ql-block"> 編輯:王祎</p><p class="ql-block"> 拍攝:王祎、施麗娜、李麗</p><p class="ql-block"> 審核:趙亞茹</p>
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