〔全環(huán)境立德樹人〕萊河學區(qū)幼兒教師暑期培訓

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為了有效開展學前教育教研指導工作，切實推進我鎮(zhèn)幼兒園教研工作的提升，我園特準備以下學習內容，制定了教研計劃和一系列具體工作措施，最終目標就是通過一系列工作舉措使每個幼兒園可以共成長、同進步！2023年8月28日萊河鎮(zhèn)中心幼兒園教師參加“暑期培訓”線下學習教研活動。 上午8點30老師們準時到場，認真準備好筆記。 萊河鎮(zhèn)中心幼兒園朱園長和郝園長依托《指南》和借助《山東省教師教育網(wǎng)》優(yōu)秀案例兩個方面為我們培訓《本學期園本制定計劃》、《優(yōu)秀案例》的觀摩 在8月30日上午，萊河鎮(zhèn)中心幼兒園朱園長為全鎮(zhèn)幼兒教師《師德師風建設》設專題講座。 會場上，朱園長隨即提問問題，老師們通過關照自己的內心由心回答。 下午第一場，萊河鎮(zhèn)中心幼兒園大班級部主任李娜老師為我們匯報《班級管理》專題講座。 第二場，萊河鎮(zhèn)中心幼兒園郝園長為我們匯報《幼兒園和小學如何做好科學銜接》專題講座。 　　通過學習，我們跟進研討分享學習心得，教師們紛紛發(fā)言。讓我們從園長"領頭雁"的作用，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。培養(yǎng)課題研究意識，提升園所內涵發(fā)展。同時在方向的引領上深入班級，參與游戲。教師有效交流，及時反饋。教師必須具備較高的業(yè)務素質，幼兒教育必須注重孩子們的全面發(fā)展：有豐富的知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。有較高的管理藝術，有豐富的感情。努力使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎上，應注重幼兒各個方面發(fā)展的和諧與協(xié)調。 讓我們發(fā)現(xiàn)更好的孩子，發(fā)現(xiàn)更好的自己，和孩子一起成長是教師最幸福的事情！