<p class="ql-block"> 立足新起點、聚焦新課堂、邁向新征程,為確保新學期教研工作的有效開展,將學校的教育教學工作進一步落到實處,2023年8月30日下午,全體中語組老師在教研組長侯靜老師的帶領下開展了第一次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 心中有“標準”,腳下有路徑。 首先,侯老師組織大家認真學習了新課標中第二學段的相關要求,讓大家更加明晰了中段語文教學的重點與方向。其次,侯老師對本學期的教研活動進行了詳細的安排,閱讀教學是中年級語文教學的重點內(nèi)容,侯老師將“小學語文中年級閱讀教學策略研究”作為中語組本學期的教研專題,引導大家圍繞這一專題制定個人研究專題,確保每次教研活動有主題,有任務,有方向,相互探討,集思廣益。最后,為了更有效地落實“雙減”工作,切實提高學生的作業(yè)質(zhì)量,侯老師帶領大家對大單元作業(yè)設計的理念、目標、實施策略進行了學習,讓老師們對如何在核心素養(yǎng)的背景下進行大單元作業(yè)設計有了更加明確的方向。</p> <p class="ql-block"> 活動最后,李校長對中語組本學期教研專題的選擇提出肯定,并對中語組今后的教學也指名了方向:三年級要加強對學生書寫的指導,重視老師的范寫引領;四年級在關注學生閱讀教學的同時要重視古詩文的積累。對于作業(yè)設計,李校長指出:作業(yè)設計注重學科融合,但不拘泥于所有學科的融合,要有所取舍,選擇最恰當?shù)膶W科進行融合設計作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 風勁帆滿圖新志,砥礪奮進正當時。新學期已經(jīng)來臨,研途花開,篤行致遠!讓我們帶著收獲,帶著思考,帶著希望,開啟新的征程!</p> <p class="ql-block">撰稿:任明茜</p><p class="ql-block">供圖:侯 靜</p><p class="ql-block">初審:李夢穎</p><p class="ql-block">復審:鐵 琳</p>
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