創(chuàng)客教育提質(zhì)，教師培訓(xùn)先行 ——高新區(qū)區(qū)本課程暑期培訓(xùn)（副本）

美友23918573

為認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)及立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步推動高新區(qū)區(qū)本課程教育的高質(zhì)量發(fā)展，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一支專業(yè)的區(qū)本教師隊伍。8月29日在高新中學(xué)組織開展了中小學(xué)區(qū)本課程暑期培訓(xùn)活動。區(qū)本課程名師工作室成員和全體區(qū)本課程教師參加本次培訓(xùn)活動。 本次培訓(xùn)以區(qū)本課程為抓手，前期精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，并做出了具體安排和部署。培訓(xùn)過程中，設(shè)立學(xué)習(xí)小組，參訓(xùn)教師積極與講師進(jìn)行互動交流，從而多方位提升能力素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)能力。 　　活動伊始，高新區(qū)教研室楊明軒主任介紹本次培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、要求等，鼓勵參訓(xùn)教師學(xué)有所得、學(xué)有所為，用不懈的努力、熱情以及敢于挑戰(zhàn)的精神參與到區(qū)本課程教學(xué)中來。 在培訓(xùn)過程中，唐山新禾智能科技公司的優(yōu)秀講師肖老師，帶領(lǐng)老師們認(rèn)識了區(qū)本課程中常見的結(jié)構(gòu)件、電子元件以及編程套裝的使用方法。深入淺出的講解了課程理念、課程體系、具體實操、教學(xué)流程。從搭建方法、教具分類、規(guī)范用語細(xì)致化的進(jìn)行講授，幫助教師整理想法，總結(jié)歸納。 機(jī)器人課程是高新區(qū)的特色課程，意把創(chuàng)造性思維融入到情景化、游戲化、趣味化中，讓孩子在動手搭建的過程中，明白其中原理，從而獲得解決問題的能力。 　　肖老師對各個年級的課程特點(diǎn)和使用方法進(jìn)行了生動講解。 本次培訓(xùn)采用理論與實操相結(jié)合的方式進(jìn)行，在肖老師的指導(dǎo)下，老師們兩三人一組，分工協(xié)作、默契配合，紛紛完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)現(xiàn)場呈現(xiàn)出認(rèn)真探究、勇于在實踐中探索的學(xué)習(xí)氛圍。 　　老師們專心聆聽，認(rèn)真記錄，積極互動。 　　本次專項培訓(xùn)采用理論與實踐相結(jié)合的方式,豐富直觀充實的內(nèi)容得到了參訓(xùn)教師的一致肯定,幫助老師們在親身實踐和深入思考中切實提升了區(qū)本教學(xué)能力，同時為我區(qū)開展創(chuàng)客教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定了堅實基礎(chǔ)。在今后的工作中，依托區(qū)本課程名師工作室繼續(xù)推進(jìn)機(jī)器人教育，全力培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，為提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)作出我們的貢獻(xiàn)。 撰稿：解文一、張小明初審：陳昊文終審：楊明軒