時(shí)光恰好，初秋相見——小部落小學(xué)2023年秋季學(xué)期開學(xué)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信

王丹東

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：大家好！秋已至，夏未央。暑假已接近尾聲，孩子們即將回到熟悉的校園，寂靜了一個(gè)假期的校園又將充滿歡聲笑語。在迎接孩子們回校的同時(shí)，我們也迎來了剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué)們。開學(xué)來臨之際，為了保證入學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，現(xiàn)將開學(xué)的有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)、學(xué)生仔細(xì)閱讀，配合完成入學(xué)工作。 一、開學(xué)有時(shí) 開學(xué)時(shí)間：2023年9月1日7：50開始到校 二、準(zhǔn)備有序 2. 新同學(xué)學(xué)習(xí)、生活用品準(zhǔn)備書包：書包的大小至少要能放下A4紙，要考慮到書包的自重，太重了會(huì)影響孩子的站姿。背帶的版型也很重要，背起來要比較舒適，適合小豆丁們的肩寬，如果背帶不服帖，他們背起來會(huì)挺難受的。拉桿箱造型的書包不建議大家給孩子購(gòu)買。筆袋：可以提前給孩子準(zhǔn)備布藝的筆袋，或者軟塑的筆袋，盡量不購(gòu)買鐵皮文具盒，注意花色不要太顯眼，造型簡(jiǎn)單些，防止分散孩子的注意力。因?yàn)樯险n容易走神的孩子，最常見就是玩鉛筆盒、玩橡皮、玩一切文具，所以我們文具的采購(gòu)，都要以樸素實(shí)用為主，另外，還要注意筆袋的容量，至少要能放4-6支鉛筆、一把直尺、兩塊橡皮等物品。鉛筆：HB的鉛筆，每天削好 6 支左右備用?？梢赃x擇六棱型或三角洞洞筆，如果有需要還可以買些握筆器，幫助孩子能更好地掌握握筆姿勢(shì)。尺子：15厘米或20厘米的即可，太長(zhǎng)了孩子手拿不穩(wěn)，也不容易放到筆袋里。橡皮：買繪圖橡皮，擦得比較干凈。橡皮孩子容易丟，買小塊的為好，多買幾塊備用。水杯：塑料水杯或不銹鋼保溫杯，不建議同學(xué)們帶玻璃水杯，學(xué)校隨時(shí)可以接水，所以水杯容量不需要很大。教會(huì)孩子如何擰開水杯接水，可以提前在家進(jìn)行演練。衛(wèi)生用品：濕紙巾、干紙巾姓名貼：可以網(wǎng)購(gòu)，也可以自制。主要是為了貼在孩子的書、本、鉛筆盒、鉛筆等物品上。小孩子容易丟東西老師可能會(huì)要求這些東西上都要貼名字，否則老師會(huì)有一堆筆和橡皮，找不到失主。如果老師沒有要求，貼上也無妨，有備無患。 三、平安有方 1.交通安全·安全出行（1）上下學(xué)途中，要遵守交規(guī)：紅燈停、綠燈行、黃燈等一等；過馬路時(shí)不追逐打鬧、不橫沖直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返；不在機(jī)動(dòng)車道翻越護(hù)欄橫穿馬路；行人過馬路要走斑馬線。（2）行走或騎車時(shí)不看手機(jī)、不聽音樂，不在機(jī)動(dòng)車道騎車。家長(zhǎng)騎車帶孩子時(shí)，大人孩子都要戴好安全頭盔。（3）不坐三輪車、農(nóng)用車等無客運(yùn)資質(zhì)的車輛，不順搭陌生人的車輛。（4）要避開暴雨、雷電、冰雹等惡劣天氣上下學(xué)，易發(fā)泥石流、滑坡、塌方等災(zāi)害路段，要避開或繞行。（5）家長(zhǎng)有事不能按時(shí)來接孩子時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆案嘀魅温?lián)系。 2.食品安全·健康飲食（1）不帶零食（含水果、飲料）入校，健康合理飲食。（2）白開水是最佳飲品。（3）不在校外流動(dòng)攤販上購(gòu)買三無產(chǎn)品，減少食物中毒的隱患。（4）不到無證攤販處購(gòu)買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。（5）注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，不亂扔垃圾，防止蚊蠅孳生。 3.校園安全·平安校園（1）不攜帶刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。（2）課間文明玩耍，不追逐，不打鬧，以免誤傷自己或同學(xué)。（3）與同學(xué)友好相處，禁止校園欺凌。不打架斗毆，不欺負(fù)他人，對(duì)不良行為和要求，勇敢說“不”。（4）不玩火，不帶火苗、火種入校園。若發(fā)現(xiàn)火情，要及時(shí)向班主任報(bào)告。（5）不用濕手觸碰電源插座，更不要把手伸到電插孔。 4.人身安全·你我同行（1）現(xiàn)天氣依然炎熱，注意避暑，切記不要下河游泳，防止溺水事件的發(fā)生。（2）上下學(xué)或在校內(nèi)時(shí)如遇暴雨、大風(fēng)等天氣，注意避開大樹、廣告牌、變壓器、電線桿、高大樓宇等危險(xiǎn)區(qū)域，防止高空墜物造成傷害。（3）注意火災(zāi)、地震的預(yù)防和自救，不帶任何易燃易爆物品入校，不玩火，不挪動(dòng)損壞消防器材，不隨意開關(guān)電器，遠(yuǎn)離電源，熟知所處房間的安全疏散路線，一旦發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)能聽從指揮，科學(xué)防護(hù)，有序撤離，保證安全。（4）在校外注意不與陌生人講話、接觸、更不要吃陌生人送給你的食物。（5）請(qǐng)大家提前規(guī)劃好時(shí)間及行程，做好返校相關(guān)準(zhǔn)備。 四、收心有法 學(xué)生篇Students 1.重新設(shè)定“生物鐘”假期打亂了許多同學(xué)的生物鐘，可以從今天開始調(diào)整，從假期模式轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)模式。要早睡早起，調(diào)整好生物鐘。不要過分沉迷于玩樂或貪睡，建議結(jié)合上學(xué)時(shí)間制定一張作息時(shí)間表，一天一天調(diào)整好作息時(shí)間。 2.及時(shí)補(bǔ)充學(xué)具新學(xué)期開始前也要將自己必要的文具補(bǔ)齊，書包、筆記本、筆、美術(shù)用具......通過補(bǔ)充文具，提前感受開學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)開學(xué)積極性。 3.溫故而知新同學(xué)們要認(rèn)真核對(duì)各科作業(yè)是否已經(jīng)完成，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證按時(shí)完成作業(yè)。開學(xué)前正是復(fù)習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新知識(shí)的最佳時(shí)期，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，才能在開學(xué)時(shí)提前進(jìn)入狀態(tài)。 4.和電子產(chǎn)品說“拜拜”同學(xué)們可以從一點(diǎn)一滴開始，對(duì)手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品“斷舍離”，逐漸減少每天使用的時(shí)間和次數(shù)，把注意力轉(zhuǎn)移到提升自身能力上來，讓電子產(chǎn)品成為學(xué)習(xí)工具，而不是玩具。 5.制定新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)新學(xué)期，新的開始，同學(xué)們要有對(duì)自己的期望。有目標(biāo)才不迷茫，同學(xué)們要提前了解新學(xué)期要學(xué)什么，要給自己確定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每當(dāng)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo)就給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓自己獲得成就感，幫助自己持續(xù)不斷地前進(jìn)，以積極的態(tài)度天天向上。 6.執(zhí)行好學(xué)生儀容儀表容必正，衣必整，面必凈，發(fā)必理。不理怪異發(fā)型，不披頭散發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，不穿奇裝異服，不佩戴耳環(huán)戒指等各種飾物。提前洗凈校服、紅領(lǐng)巾、書包、運(yùn)動(dòng)鞋等。時(shí)刻注意個(gè)人衛(wèi)生，讓自己容光煥發(fā)！ 7.調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)每天給自己積極的心理暗示，會(huì)使人感到很輕松快樂。接下來的這幾天，同學(xué)們不妨給自己這樣的暗示：“終于要開學(xué)了，又能見到親愛的老師和同學(xué)們，又能好好享受學(xué)校的美好時(shí)光了，真好！”精神飽滿、滿懷期待地迎接新的學(xué)習(xí)生活。 家長(zhǎng)篇Parents 1.假期末尾，減少孩子參加不必要的活動(dòng)，盡量避免孩子參加長(zhǎng)途旅游或刺激性游戲，并逐漸減少孩子看電視、上網(wǎng)的時(shí)間，為孩子營(yíng)造一個(gè)收心環(huán)境。2.合理安排孩子的作息時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，以適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。3.調(diào)整孩子的飲食結(jié)構(gòu)，讓孩子注意營(yíng)養(yǎng)均衡、葷素搭配。4.跟孩子一起制定新學(xué)期的計(jì)劃，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助孩子增強(qiáng)自信心，消除假期結(jié)束的失落感。5.幫孩子添置文具、筆記本等開學(xué)用品，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的開學(xué)氛圍，進(jìn)而調(diào)動(dòng)孩子的上學(xué)積極性，讓孩子期待開學(xué)。6.關(guān)注孩子心理健康狀態(tài)。開學(xué)初，家長(zhǎng)應(yīng)與孩子多溝通、多交流，緩解開學(xué)給孩子帶來的緊張情緒。尤其是一年級(jí)的新生家長(zhǎng)，面對(duì)剛走入一年級(jí)的孩子，家長(zhǎng)們需要幫助孩子適應(yīng)“小學(xué)生”這個(gè)新身份。給孩子充足的時(shí)間適應(yīng)校園生活，讓孩子適應(yīng)環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變。 夏意猶未盡，忽覺秋已來。愉快而充實(shí)的暑假即將結(jié)束，新的征程即將開啟。翹首時(shí)光，如約相聚，9月1日上午我們不見不散??