文能提筆安天下，武能上馬定乾坤——致年富力強(qiáng)的王校長(zhǎng)

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“讓別人因我的存在而感到幸?！保∷美铈?zhèn)西校長(zhǎng)的這句話勉勵(lì)自己的同時(shí)也鼓勵(lì)著我們七小人。他做到了，我們七小的每一位老師也都努力踐行著。他就是剛來我們七小僅僅兩年時(shí)間的王校長(zhǎng)。 初聞其名，只知來了一位活力四射的年輕校長(zhǎng)。不曾想，王校長(zhǎng)是一位極富魅力和影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。他精力充沛、做事雷厲風(fēng)行，他熱情爽朗，心胸開闊，他雖年輕，但人際交往能力很強(qiáng)，他敢想敢干，有思想有行動(dòng)……他有很多無人能及的優(yōu)點(diǎn)，唯獨(dú)沒有架子，他是一位平易近人的好校長(zhǎng)。 僅僅兩年，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是在他人性化管理下，老師們都能夠舒心、安心的工作，心情也愉悅，效率自然高?？梢哉f，遇到一位好校長(zhǎng)，是一校之福，在這里工作更是一種幸福。 在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，年輕一些的老師們沒有因不用簽到簽退而懈怠，反而各個(gè)精神抖擻，在教學(xué)工作中，傾其所有。連臨近退休的老教師都精神矍鑠，為七小自發(fā)余熱。七小呈現(xiàn)了喜人的景象。 王校長(zhǎng)有自己獨(dú)到的團(tuán)隊(duì)管理理念。他認(rèn)為最好的管理是不需要管理。他沒有用硬生生的規(guī)章制度來約束老師，反而在三八節(jié)，為老師們送上的是精美的小禮物，讓人暖心；教師節(jié)為老師們送上他精挑細(xì)選的書籍，讓人睿智；某一位老師生日那一天，為其送上一聲生日祝福，讓人感動(dòng)；平凡的日子里，為年齡大或生病的老師送上慰問；為取得成績(jī)的老師送上祝賀，為心情沮喪的老師送上關(guān)心，為迷茫的老師送上真心的溝通和交流……他就是這般為人謙和，平易近人。在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作的開展井井有條，七小的明天定會(huì)光彩照人！