規(guī)范常規(guī)，落實(shí)細(xì)節(jié)——大栗樹小學(xué)秋期開學(xué)常規(guī)落實(shí)具體要求

晁陂鎮(zhèn)大栗樹小學(xué)

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。新的學(xué)年在蟬鳴蟲唱中走來，一切陽光，到處燦爛。 為了進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，我校再次強(qiáng)調(diào)了教學(xué)規(guī)范化要求。希望：開弓便是滿弓，開戰(zhàn)就是決戰(zhàn)。一切都在好的開頭下邁步，在好的開頭下推進(jìn)，一起努力，一起用心，一路輝煌。 基本常規(guī) 備課 備課：教師要充分利用周教研，認(rèn)真通課，在通課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化備課。要充分利用教學(xué)用書，結(jié)合新課標(biāo)和“六三二”教學(xué)模式進(jìn)行備課。各組做好分工，保證每人備一課優(yōu)質(zhì)課，寫一課優(yōu)質(zhì)教案，制一課優(yōu)質(zhì)課件 作業(yè)準(zhǔn)備 語文： 摘抄本、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，要求大小統(tǒng)一。（低年級(jí)日記、摘抄用小日記本，中高年級(jí)日記、摘抄用16K本日記本） 數(shù)學(xué)： 每日一練、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)。低年級(jí)每日一練用小日記本，中高年級(jí)用16K日記本。 英語 默寫本16克本，衡水體英語字帖 三至六年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備熒光筆，生字默寫本16克本。 上課 上課：1.嚴(yán)格按課表上課，如有調(diào)動(dòng)，告知教導(dǎo)處。2.上課前要做到“心里有數(shù)”：復(fù)習(xí)什么、怎么導(dǎo)入、本節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)是什么、怎么處理重難點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕不備課就上課，沒備好隨意上的現(xiàn)象。3.板書設(shè)計(jì)合理、字跡清楚、工整，規(guī)范。4.多媒體和多種激勵(lì)進(jìn)課堂。關(guān)注學(xué)困生，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。5.注意做到“自主學(xué)習(xí)”和“小組合作”相結(jié)合。6.組建好合作小組，保證小組合作的質(zhì)量。7.利用好課堂的40分鐘，抓好兩個(gè)10分鐘，10分鐘探，10分鐘練。每節(jié)課的當(dāng)堂練習(xí)要有針對(duì)性，目的性要明確。 作業(yè)布置 強(qiáng)調(diào)：練習(xí)冊(cè)和書法練習(xí)一定要認(rèn)真對(duì)待，教導(dǎo)處會(huì)不定時(shí)檢查并通報(bào)！ 作業(yè)：上交作業(yè)：作文、周記間周進(jìn)行，作文全批全改，周記簡(jiǎn)單批改。數(shù)學(xué)作業(yè)每周五次，英語作業(yè)每周三次。寫字每周三次，全批全改。一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三四五六年級(jí)一三語文+背誦任務(wù)，二四數(shù)學(xué)英語+閱讀。數(shù)學(xué)、英語上交作業(yè)盡量在課堂上完成。家庭作業(yè)做到“基礎(chǔ)+拓展”。語文：基礎(chǔ)+拓展基礎(chǔ)：（1）生字詞的默寫不要進(jìn)行多變的機(jī)械的重復(fù)性的抄寫。（2）練習(xí)冊(cè)，要做到及時(shí)練習(xí)。拓展：小片段、小作文、思維導(dǎo)圖、動(dòng)口動(dòng)手性的實(shí)踐性作業(yè)。（3）練字作業(yè)數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)+拓展基礎(chǔ)：（1）每日一練：主要抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)基本能力，并適當(dāng)提高。（要求：中午輔導(dǎo)布置每日一練作業(yè)，下午的大課間的20分鐘進(jìn)行講評(píng)和補(bǔ)充）（2）練習(xí)冊(cè)。盡量在學(xué)校完成，并及時(shí)講評(píng)批閱。英語：英語作業(yè)的布置，注重學(xué)生聽說讀寫能力的培養(yǎng)。抓“四關(guān)”：字母關(guān)、單詞關(guān)、基礎(chǔ)句型和基本句子關(guān)，并注意創(chuàng)設(shè)情境靈活運(yùn)用，真正培養(yǎng)學(xué)生英語的基本素養(yǎng)。 規(guī)范作業(yè)示意圖 注意封面的布局，注意“鎮(zhèn)平縣”的“縣”，大栗樹小學(xué)的“栗”，注意學(xué)生名字不能寫錯(cuò)。 強(qiáng)調(diào)：習(xí)作上的錯(cuò)別字必須改錯(cuò)，前邊數(shù)8格在第8格位置寫“改正”二字。另起一行寫4個(gè)字，組兩個(gè)詞，如果是四字詞，寫4個(gè)字，組一個(gè)四字詞。 注意：內(nèi)容用分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，書寫分三個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀、良好、一般”，不能簡(jiǎn)化為“優(yōu)“良”。畫格、畫圖用鉛筆。若有錯(cuò)題：“改正”二字要頂格寫，并點(diǎn)上“冒號(hào)” 英語作業(yè)題型要豐富，作業(yè)布局要整齊。如果是抄寫單詞或詞組，不管是英語還是漢字書寫必須認(rèn)真，英語盡量用衡水體，同時(shí)注意上下整齊劃一 誦讀 早讀規(guī)定早讀規(guī)范1.語文老師進(jìn)班把讀書任務(wù)布置在黑板上2.學(xué)生進(jìn)班就坐，放好書包，拿出書自由讀。3.教師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀，讀書要有感情。（早讀前，老師到校后，講解古詩，領(lǐng)讀古詩3遍；早讀時(shí)，老師領(lǐng)讀課文3遍，之后進(jìn)行個(gè)性化朗讀和背誦任務(wù)驗(yàn)收）4.上午課間讀背校本教材5.回家親子閱讀 培優(yōu)補(bǔ)差 培優(yōu)補(bǔ)差各學(xué)科在開學(xué)后一周弄清自己所教班級(jí)學(xué)生情況，摸清底細(xì)。在平時(shí)的教學(xué)中做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，并做好記錄。特別是學(xué)困生，要從基礎(chǔ)抓起，切忌簡(jiǎn)單粗暴。特別是在布置作業(yè)時(shí)可以分層布置作業(yè)，多鼓勵(lì)，講方法，重過程 檢測(cè) 認(rèn)真對(duì)待每次檢測(cè)，做好周清和單元清。周清語數(shù)間周進(jìn)行，英語隨數(shù)學(xué)進(jìn)行，單元清以年級(jí)為單位各班統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。不管是周清還是單元清，一定要嚴(yán)肅監(jiān)考，認(rèn)真批改。數(shù)學(xué)英語當(dāng)天考完，第二天講評(píng)，語文當(dāng)天考完最遲第三天講評(píng)。做到凡考必改，凡考必評(píng)。每次檢測(cè)后要求家長簽字，學(xué)生糾錯(cuò)，并粘貼在糾錯(cuò)本上。每學(xué)期的期中期末學(xué)情分析一定要嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真批改，不徇私舞弊，不拉幫結(jié)派搞小動(dòng)作。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，定嚴(yán)肅處理 人生沒有彩排，但努力可以直播精彩。心有方向，眼中有光芒，腳下有力量！新學(xué)期，在目標(biāo)要求的引領(lǐng)下，戮力同心，拼搏創(chuàng)新，再譜新篇！