【園所動(dòng)態(tài)】——天天幼兒園2023年秋季開(kāi)學(xué)溫馨提示

都江堰市天天幼兒園

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！告別夏花絢爛，走進(jìn)秋葉靜美。愉快的假期生活即將過(guò)去，我們將開(kāi)啟新學(xué)期的新篇章，為了讓孩子們順利返園，盡快地適應(yīng)幼兒園生活，天天幼兒園為各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備了開(kāi)學(xué)相關(guān)事宜及溫馨提示,希望您仔細(xì)閱讀。 ●開(kāi)學(xué)時(shí)間安排報(bào)名時(shí)間:8月28日—8月30日 入園時(shí)間:9月1日?? ● 收心計(jì)劃暑假假期已結(jié)束，家長(zhǎng)和孩子的煩心事也隨之而來(lái)——入園焦慮！休息了一個(gè)暑假的孩子們習(xí)慣了輕松玩樂(lè)的生活，開(kāi)學(xué)在即，怎樣才能幫助孩子把心收回來(lái)，遠(yuǎn)離入園焦慮呢??4大妙招助您幫孩子開(kāi)學(xué)“收心”！? 第一招：和孩子一起用一個(gè)儀式結(jié)束假期問(wèn)題：孩子沉浸在假期的美好回憶中，一想到開(kāi)學(xué)就焦慮發(fā)愁，怎么辦？　　建議：在假期結(jié)束前，家長(zhǎng)和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個(gè)小總結(jié)，提醒自己，新學(xué)期開(kāi)始了。對(duì)于孩子的焦慮情緒，家長(zhǎng)要表示理解，不可批評(píng)，還可以和孩子分享一下自己對(duì)于上班的焦慮，告訴孩子這種情形不可避免，更不能排斥。焦慮也是我們身體情緒的一部分，就像快樂(lè)和高興一樣，它們是并列存在的。你不僅得允許它存在，而且還要接受它的存在。假期結(jié)束了，沒(méi)必要強(qiáng)迫孩子馬上就進(jìn)入狀態(tài)。很少有人能在這兩種模式中自由轉(zhuǎn)換，而這種轉(zhuǎn)換是需要一個(gè)過(guò)渡期的，只是過(guò)渡期不要太長(zhǎng)即可。 第二招：幫孩子調(diào)整作息，收回玩心　　問(wèn)題：假期里孩子們的自主時(shí)間比較多，上網(wǎng)、看電視、熬夜導(dǎo)致晚睡晚起，如何使孩子們恢復(fù)合理的作息習(xí)慣？　　建議：至少要在開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，就要讓孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程，對(duì)于已長(zhǎng)時(shí)間處于放假狀態(tài)的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的。如果缺少了如此一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，那么開(kāi)學(xué)之初，孩子的精神很容易不集中，甚至?xí)霈F(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。　　針對(duì)早上起床難，家長(zhǎng)可以采用讓孩子早一點(diǎn)上床休息的辦法，第二天早一點(diǎn)起床，提前放放音樂(lè)，以便提神醒腦。還可以給孩子買(mǎi)一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘，發(fā)揮小鬧鐘的作用。 第三招：引導(dǎo)孩子循序漸進(jìn)，溫故知新　　問(wèn)題：開(kāi)學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)心理最為明顯：心慌意亂、渾身疲勞、注意力不集中、失眠等，這些問(wèn)題如何解決？　　建議：最好辦法就是讓孩子逐漸進(jìn)入課堂狀態(tài)，家長(zhǎng)別給他們太大壓力。開(kāi)學(xué)前，要讓孩子的心沉靜下來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)律動(dòng)、在玩的過(guò)程中逐漸進(jìn)入狀態(tài)。 第四招：飲食調(diào)理，緩解孩子的疲勞感　　問(wèn)題：暑假期間不少人打破了三餐的飲食規(guī)律，大量的美酒佳肴、飲料零食無(wú)一不是將身體“養(yǎng)肥”的元兇。如何盡快恢復(fù)體力，保持精力充沛？　　建議：飲食應(yīng)該以清淡為主，要充分補(bǔ)給富含維生素的飲食，減少脂肪攝入量。少吃油炸食品，盡量多運(yùn)動(dòng)以防超重和肥胖。 ●新生入園準(zhǔn)備尊敬的家長(zhǎng)朋友:您好!?新的學(xué)期即將來(lái)臨，您的寶寶也即將開(kāi)始幼兒園生活。從此，幼兒園和家長(zhǎng)之間將架起一道溝通的橋梁，為了促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，幼兒園將付出所有的愛(ài)心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長(zhǎng)的每一天。為了保障新學(xué)期工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您為孩子做好以下準(zhǔn)備：?? 1、心理準(zhǔn)備 入園前，家長(zhǎng)給孩子多提供獨(dú)立與他人交，的時(shí)間與機(jī)會(huì)，使孩子逐漸習(xí)慣與同伴或其他成人一起玩耍;要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂(lè);告訴孩子知道幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。 2、生活準(zhǔn)備:會(huì)自己用勺進(jìn)餐，克服要?jiǎng)e人喂飯或挑食等不良習(xí)慣;讓孩子認(rèn)識(shí)自己的服裝鞋襪及其它用品;教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。 3、交往準(zhǔn)備教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。引導(dǎo)孩子在與同伴玩耍中學(xué)會(huì)謙讓、關(guān)心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領(lǐng)，使孩子在交友中獲得樂(lè)趣并鍛煉交往能力。平時(shí)不要唯孩子獨(dú)尊，避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。 4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備除了讓孩子做好適應(yīng)幼兒園的準(zhǔn)備，家長(zhǎng)同時(shí)也要做好自己的適應(yīng)工作，你的分離焦慮也會(huì)影響到孩子的情緒，家長(zhǎng)們請(qǐng):告別要堅(jiān)定，別猶豫接送孩子要準(zhǔn)時(shí)，別遲到多與老師溝通交流，信任尊重幼兒園的教育 1、愉快地和孩子說(shuō)再見(jiàn)父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開(kāi)。千萬(wàn)不要聽(tīng)到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會(huì)哭得更加厲害。 2、不要否定孩子的焦慮情緒避免批評(píng)或否定孩子的分離困難。例如，避免說(shuō)“你真沒(méi)用”或”不要你這樣的孩子了”等氣話(huà)。 3、堅(jiān)持送孩子入園父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時(shí)間，家長(zhǎng)一旦把孩子交給老師，就要及時(shí)離開(kāi)。答應(yīng)我好嘛？孩子入園后，咱還是別爬窗戶(hù)偷偷看了實(shí)在不放心，就不停默念“老師帶娃是專(zhuān)業(yè)的”多念幾遍，心里就淡定了~ 九月將至，孩子們即將背上小書(shū)包邁向幼兒園，在這里學(xué)習(xí)、生活、游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信小小的他們，已經(jīng)可以慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，您的鼓勵(lì)、支持與配合能更好的幫助他們平緩過(guò)渡適應(yīng)期。家園共育，讓我們攜手同行! 九月，我們不見(jiàn)不散！