<p class="ql-block"> 金秋8月,豐收在望,在這個(gè)喜悅的時(shí)節(jié),為了提升教師的專業(yè)能力,推動全縣中小學(xué)學(xué)校的發(fā)展,由國家移民管理局牽線搭橋,縣教育局統(tǒng)籌安排,8月21日至8月25日,全縣小學(xué)教師進(jìn)行為期5天的培訓(xùn)活動,近距離地感受北京史家小學(xué)名師的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 之前已經(jīng)進(jìn)行了為期4天的培訓(xùn),今天同樂苗族鄉(xiāng)中心校數(shù)學(xué)班繼續(xù)開啟第5天的學(xué)習(xí),在名師的精彩講解下,老師們奮筆疾書,認(rèn)真做筆記。</p> 名師講座 <p class="ql-block"> 在今天上午的數(shù)學(xué)專場培訓(xùn)中,北京史家小學(xué)焦正潔老師作主題為“小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)視域下的圖形與幾何教學(xué)探索”的講座。焦老師從新課標(biāo)講起,關(guān)注學(xué)生量感培養(yǎng)和尺規(guī)作圖能力的提升,結(jié)合相關(guān)例子將其生動有趣地展現(xiàn)出來,使大家受益匪淺!</p> <p class="ql-block"> 焦老師通過解讀課標(biāo)內(nèi)容、課程內(nèi)容、教學(xué)實(shí)踐,用優(yōu)秀的課例為老師們展開了精彩講解,為老師們在今后的教學(xué)中就如何開展幾何內(nèi)容方面的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 下午,由丁雁玲老師為老師們分享“基于素養(yǎng)導(dǎo)向的單元情境設(shè)計(jì)與問題提出”。丁老師用具體的事例分析了素養(yǎng)導(dǎo)向下問題解決的設(shè)計(jì)路徑,并提出了許多寶貴的教學(xué)建議,與會老師也非常珍惜與名師難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。</p> <p class="ql-block"> 丁老師通過表格的形式,簡潔明了的讓老師們明白什么是單元整體教學(xué)設(shè)計(jì),讓老師們明白課節(jié)教學(xué)與單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別,體現(xiàn)出基于素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元情景設(shè)計(jì)。</p> 交流討論 <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后,老師們與兩位名師積極交流,將平時(shí)在教學(xué)工作中遇到的難題提出,兩位名師針對老師們的問題進(jìn)行一一解答。</p> 結(jié)束總結(jié) <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)的最后,三江縣教育局玉姍局長為我們做出了本次暑假培訓(xùn)的總結(jié),本次培訓(xùn)為三江教學(xué)提供了最先進(jìn)的教學(xué)理念,我們一定會以此為契機(jī),不忘初心努力奮斗!</p> <p class="ql-block"> 聆聽了專家們精彩講解與指導(dǎo),老師們收獲滿滿。大家都非常感謝國家移民管理局和北京史家小學(xué)各位專家給與我們難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。</p><p class="ql-block"> “一年好景君須記,正是學(xué)習(xí)奮進(jìn)時(shí)”。<span style="font-size: 18px;">相信通過本次培訓(xùn),老師們在今后一定以各位專家的指導(dǎo)為方向繼續(xù)砥礪前行!</span></p> <p class="ql-block">策劃:鄭德 李明醒 石 新</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯:李宏艷 粟 潔</p><p class="ql-block">圖片來源:吳鳳云 吳昌雄 李宏艷</p><p class="ql-block">審核:覃秋霞 </p>
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