<p class="ql-block">如何做好一名幼兒教師呢？最基本的技能就是能善于與幼兒溝通交流吧，機(jī)緣巧合下我讀了這本《做會(huì)溝通的幼兒教師》，使我受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 說話是一門藝術(shù)，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己更是一種智慧。會(huì)說話對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大；無論是在職場(chǎng)，還是在日常生活中，善于溝通的人往往受人尊敬、得人擁護(hù)，而一語不慎往往會(huì)造成滿盤皆輸。會(huì)說話的幼兒教師自然不是天生的，而是在后天的不斷努力中鍛煉出來的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過書中一個(gè)個(gè)的案例，使我明白了。其實(shí)，要想與孩子很好地溝通并不難。走進(jìn)孩子的生活，理解孩子的天性，始終相信他是一個(gè)真實(shí)的個(gè)體，需要被寬容和接納;放下老師的姿態(tài)，融入孩子的世界——孩子身體不適時(shí)，要不時(shí)地給予關(guān)心;孩子與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要適時(shí)的調(diào)解;孩子遇到困難時(shí)，要及時(shí)去引導(dǎo)。教師真心誠(chéng)意的贊美與聆聽，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神、一個(gè)會(huì)意的微笑，都會(huì)讓孩子觸摸到溫暖的愛……長(zhǎng)久下去，孩子心中便會(huì)產(chǎn)生一種積極的情感體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 理解了這些，漸漸地，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，友善的氛圍讓彼此的溝通變得更加有效，與孩子的溝通也會(huì)變得更加簡(jiǎn)單。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園工作中，我們還要善于與家長(zhǎng)溝通。教師與家長(zhǎng)溝通都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是教育好孩子，這是家園共育的基礎(chǔ)。此外，真誠(chéng)的態(tài)度、將心的換位思考也是溝通的一劑良藥，會(huì)使溝通獲得更好的效果。在與家長(zhǎng)的溝通中，幼兒教師需要錘煉外交官一樣的語言藝術(shù)，讓每一位家長(zhǎng)參與到教育中來，成為共育的合作伙伴，這理應(yīng)成為每一位幼兒教師在專業(yè)成長(zhǎng)方面的追求。</p> <p class="ql-block"> 在溝通這一問題的探討上，不存在一套放之四海而皆準(zhǔn)的方法，幼兒教師溝通技能的習(xí)得亦是如此。在工作中多于有經(jīng)驗(yàn)的教師一起交流和探討，我相信，這點(diǎn)滴的努力匯集起來會(huì)成為一股新的力量。</p><p class="ql-block"> 最終，讓更多的教師不僅在專業(yè)領(lǐng)域，而且在生活中都能找到適合自己溝通之道，成為一個(gè)善于溝通的專業(yè)者、一個(gè)會(huì)說話的智慧者。</p>
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