<p class="ql-block"> 微風(fēng)扇里芳草香,夏木陰陰正可人。以提高教師實施落實新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的能力和水平為重點,以提高教師的整體素質(zhì)為目的,緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,通過校本培訓(xùn),使全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)能力、教育創(chuàng)新能力和教科研能力,提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2023年8月25日,洪山鎮(zhèn)小學(xué)教聯(lián)體全體教師共同參加了關(guān)于新課標(biāo)解讀的培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 上午的學(xué)習(xí)中,以“新課程新理念,新課標(biāo)新教材”這一板塊以教聯(lián)體為單位,分教研組進(jìn)行。各主講老師結(jié)合教學(xué)案例全面闡述了核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群和學(xué)業(yè)質(zhì)量,幫助老師理解課程標(biāo)準(zhǔn)精神實質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 語文組培訓(xùn)在崇德樓四樓會議室舉行,由小學(xué)語文優(yōu)秀教師劉洪涢主講。</p> <p class="ql-block"> 2022年版課標(biāo)強(qiáng)調(diào)“以生活為基礎(chǔ),以語文實踐活動為主線,以學(xué)習(xí)主題為引領(lǐng),以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體,整合學(xué)習(xí)內(nèi)容、情境、方法和資源等要素,設(shè)計語文學(xué)習(xí)任務(wù)群。</p> <p class="ql-block"> 劉老師的講解內(nèi)容無論是理論深度,還是具體的教學(xué)案例分析都貼近一線教學(xué)實際,讓與會老師受益匪淺,不僅幫助大家理解了2022版義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn),還針對新課標(biāo)一些值得探討的問題提出了自己的建議,引領(lǐng)大家在新課標(biāo)指導(dǎo)下重新思考語文教學(xué)的實質(zhì),具有學(xué)科前瞻性。</p> <p class="ql-block"> 在討論交流環(huán)節(jié),參訓(xùn)老師積極發(fā)言,引起共鳴,受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)培訓(xùn)在崇德樓五(5)班教室舉行,由小學(xué)數(shù)學(xué)教研員季鳳玉老師主講。</p> <p class="ql-block"> 季老師首先為全鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)老師,對義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)進(jìn)行解讀。講解深入淺出,案例剖析,重點突出。</p> <p class="ql-block"> 季老師的講解讓教師們對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更加清晰而深刻的認(rèn)識,明確了自己今后的教學(xué)方向,把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來,認(rèn)真鉆研教材,用好教材,力求高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 英語新課標(biāo)培訓(xùn)在育英樓三樓辦公室舉行,由黃瑩瑩老師主講。</p> <p class="ql-block"> 黃老師聚焦學(xué)生發(fā)展英語核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來發(fā)展的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,引導(dǎo)學(xué)生明確人生發(fā)展方向。</p> <p class="ql-block"> 以小學(xué)英語課程的性質(zhì)、小學(xué)英語課程六大核心理念、小學(xué)英語四大核心素養(yǎng)理念、小學(xué)英語四個方面培養(yǎng)目標(biāo)、小學(xué)英語課程內(nèi)容設(shè)置六要素、小學(xué)英語課程實施建議進(jìn)行了深入淺出的講解。</p> <p class="ql-block"> 下午的學(xué)習(xí)繼續(xù),下午培訓(xùn)內(nèi)容:各教研組交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)過程中,教師們在認(rèn)真聆聽的同時,還不忘摘錄下詳細(xì)的筆記。通過學(xué)習(xí),解開了心中的困惑,為今后的教學(xué)指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 每一次聆聽,都是撥云見天日的啟迪和指點。</p> <p class="ql-block"> 每一次聆聽,都是一次內(nèi)存和輸入的交織與碰撞。</p> <p class="ql-block"> 每一次聆聽,都是對教學(xué)的執(zhí)著和深耕。</p> <p class="ql-block"> 登高滿目翠綠處,為折東風(fēng)第一枝。本次培訓(xùn)讓教師們對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更加清晰而深刻的認(rèn)識,明確了自己今后的教學(xué)方向,決心把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來,認(rèn)真鉆研教材,用好教材,力求高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 手中有尺課標(biāo)引,心中有度教研行。乘著新課標(biāo)課程改革創(chuàng)新之東風(fēng),洪山鎮(zhèn)教聯(lián)體全體教師必將挾弄潮濤頭敢為人先之勢,蓄力新課堂,譜教育教學(xué)新篇章!</p> <p class="ql-block">策劃|洪山鎮(zhèn)教聯(lián)體</p><p class="ql-block">攝影|各教研組長</p><p class="ql-block">審核|王秀麗</p>
元朗区|
剑阁县|
沁源县|
依安县|
麻城市|
洛隆县|
杂多县|
巴青县|
海口市|
安新县|
凤庆县|
公主岭市|
无极县|
大竹县|
库尔勒市|
石家庄市|
雷波县|
民乐县|
获嘉县|
莱州市|
兰溪市|
江孜县|
大足县|
焉耆|
双江|
屏东县|
恩平市|
泸定县|
海伦市|
柳江县|
永德县|
兴隆县|
宁海县|
阿鲁科尔沁旗|
鄯善县|
屏东市|
法库县|
阿鲁科尔沁旗|
永春县|
中牟县|
宜良县|