撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯——方山縣2023年暑期教師培訓(xùn)初中組語數(shù)篇

欣欣

2023年暑期，方山縣委縣政府、方山縣教科局為了促進(jìn)全縣中小學(xué)教師能力提升，特邀江陰教育專家團(tuán)隊(duì)從學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新教材、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂為突破口，對(duì)全體中小學(xué)教師進(jìn)行有計(jì)劃、分層次、分學(xué)科培訓(xùn)，提高全縣中小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)。 　　8月20日下午，全縣初中語文、數(shù)學(xué)教師在方山縣第二中學(xué)?？萍紭菂⒓臃謱W(xué)科培訓(xùn)。 名師有奇術(shù)? 探妙知天工 　　高山仰止，心向往之，近之學(xué)之，心歡喜之。老師們有幸與江陰專家王俊蓉和張忠華老師近距離學(xué)習(xí)、交流。兩位數(shù)學(xué)專家的四堂精彩講座從課標(biāo)的核心素養(yǎng)解讀到改變知識(shí)視角，構(gòu)建生成性的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)；從宏觀的課程理論到微觀的課例指導(dǎo)；從舊的教育思維的打破到新的批判性認(rèn)知……給全體初中數(shù)學(xué)教師打開了一扇新窗，讓大家看到不一樣的數(shù)學(xué)風(fēng)景。 　　山積而高，澤積而長(zhǎng)。近名師、靜思考、誩參與、競(jìng)分享。他山之石，可以攻玉。系統(tǒng)性的講座，沉浸式的學(xué)習(xí)，為大家提供了工具，提煉出了策略，沉淀了思想。 澄風(fēng)隨夏歸? 榮我枝上花 　　名著怎么教？這一直是困擾在許多語文老師心頭的大難題。而金偉國(guó)老師帶來的《名著導(dǎo)讀策略》無疑是雪中送炭。他介紹了四種名著導(dǎo)讀課型，由淺入深，由易到難，由表及里，由內(nèi)容到主旨，可以幫助老師們?cè)谡n堂有限的時(shí)間里帶領(lǐng)同學(xué)們走向閱讀縱深，提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)。 　　張小波老師從頂層設(shè)計(jì)、制度建設(shè)、語文教研活動(dòng)的基本形態(tài)等方面介紹了語文學(xué)科組應(yīng)該如何建設(shè)。這將對(duì)接下來語文學(xué)科組進(jìn)一步開展學(xué)科建設(shè)起到引領(lǐng)作用。有理論、有操作、有示范……所有老師都覺得耳目一新，認(rèn)真書寫筆記，期待在下學(xué)期能予以實(shí)踐，全面提升學(xué)科組教研質(zhì)量。 培訓(xùn)興味長(zhǎng)? 不負(fù)好時(shí)光 　　短短一天半的學(xué)科培訓(xùn)，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、在成長(zhǎng)、在享受、在思考。培訓(xùn)，給大家?guī)砹巳碌慕逃砟?，帶來了豐富的精神食糧，如飲甘霖，如饗美珍，如沐春風(fēng)…… 　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。江陰教育專家就是引路的長(zhǎng)篙，讓我們撐著這支長(zhǎng)篙，向教育的青草地不斷漫溯。讓自己的課堂充滿生命的活力，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)習(xí)真實(shí)有效地發(fā)生，讓自己的教育生命長(zhǎng)青不敗，讓方山的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展！