??夏意悠未盡,忽覺秋已來??

格林小鎮(zhèn)蒙三班

梧桐落葉知立秋禾谷成熟稻豐收涼風已至暑方走又有寒蟬唱不休 秋季小朋友們?nèi)菀咨匣鸱螣?，小吊梨?可以達到潤澤肌膚、污火、止咳化痰和潤肺的效果。帶領小可愛們煮上一鍋甜甜的小吊梨湯也～孩子們從了解食材用途感知食材清洗下鍋熬煮，全程動手參與，樂在其中！在食育中，孩子們通過動手制作，了解了原來甜甜的糖水也是有這么繁瑣的步驟，生活中可要更多參與家庭勞動啦 甜甜的小吊梨湯出鍋啦快來嘗一嘗吧 兒童學習木工，是教導孩子對于結構的認知，培養(yǎng)孩子的專注、耐心，在孩子探索木藝以及木工工具的時候，他們的全身肌肉得到鍛煉，他們的內(nèi)心在一次次的失敗中得到磨礪，然而這一次次的經(jīng)驗積累、一次次的鍥而不舍，可以更好的去幫助孩子性格養(yǎng)成。 老師講解常青樹的結構和組成，樹枝，樹葉，樹干，讓孩子們對常青樹有一個細致的了解和認識 樂高積木可以鍛煉孩子的動手能力和想象力，模仿能力和創(chuàng)造力都能得到提高，充分開發(fā)寶貝們的右腦，真正做到邊學邊玩。 放大鏡??是生活中常見的用品，是科學探索活動中不可或缺的基本エ具。一面普通的小鏡子，究竟有什么樣的功能?透過這面鏡子去觀察物體，物體會發(fā)生什么樣的變化?為了激發(fā)幼兒對這面鏡子的好奇與探索的興趣，而“好奇”正是引導幼兒探究的最佳途徑，因此，我們決定活動中讓幼兒自主觀察放大鏡看物體后的“奇妙現(xiàn)象”。 蒙特梭利博士認為，一般游戲（包括兒童玩耍和玩普通玩具）會把兒童引向不切實際的幻想，只有“工作”才是兒童主要和喜愛的活動。于是她將兒童使用教具的活動稱之為“工作”，兒童身心的發(fā)展必須通過“工作”來完成。 在幼兒的一日活動中，戶外游戲和體育活動是幼兒最喜歡的活動，戶外活動不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質，還可以在活動中培養(yǎng)幼兒不怕困難、團結合作的品質和勇于創(chuàng)新的精神。 也許你還意猶未盡，也許你還沉浸其中，但是我們本周美篇分享到這里就結束了，親愛的小朋友們，大朋友們我們下周不見不散嘍！希望每一次的精彩活動都有你的參與！