西工區(qū)開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)和政治素質(zhì)測評

唐小

為深入學習貫徹黨的二十大精神，進一步深化少先隊改革工作，貫徹落實好《中共中央關(guān)于全面加強新時代少先隊工作的意見》，強化基層少先隊工作建設(shè)，8月18日，西工區(qū)少先隊開展了輔導(dǎo)員培訓(xùn)和政治素質(zhì)測評，來自全區(qū)中小學的三十余名團、隊工作者在西工區(qū)少先總隊輔導(dǎo)員武偉偉老師的帶領(lǐng)下，參與了此次培訓(xùn)、測評。 　　假期中，我區(qū)選派多名輔導(dǎo)員奔赴各地學習，他們帶著滿滿的學習收獲，將自己的培訓(xùn)心得和感受為全區(qū)輔導(dǎo)員分享，干貨滿滿的分享，讓在座的輔導(dǎo)員聆聽了一場豐富的精神盛宴。 　　西工區(qū)王城小學的白瑩老師為我們分享了在推進少先隊工作社會化過程中，學校少先隊組織通過動員社會力量，挖掘、整合可供教育培養(yǎng)少先隊的社會資源，開辟少先隊工作的社會渠道，從而形成有利于少先隊工作和少年兒童健康成長的整體環(huán)境，加強對少年兒童的培養(yǎng)與教育。 　　西工區(qū)實驗小學畢凡凡老師結(jié)合自己的培訓(xùn)收獲以《把偉大祖國講給少先隊員聽》為主題，從為什么、講什么、怎么講三方面講明了輔導(dǎo)員如何做好紅領(lǐng)巾宣講、巡講團的工作，即把握住＂講好兒童化的政治＂這個核心，培養(yǎng)根正苗紅的＂紅孩子＂！ 　　第一實驗小學的李寧老師結(jié)合暑期參加的河南省少先隊骨干輔導(dǎo)員暨紅領(lǐng)巾巡講團培訓(xùn)（線上），將自己的所見、所思、所悟分享給各位輔導(dǎo)員老師們。如何結(jié)合《輔導(dǎo)員用書》設(shè)計少先隊活動課？輔導(dǎo)員基礎(chǔ)理論如何強化、如何內(nèi)化？“紅領(lǐng)巾尋訪”如何有效實踐？如何開展“紅領(lǐng)巾研學”？結(jié)合所學和自己的實際工作，將一些具有可操作性的“干貨”悉數(shù)分享，在理論與實踐相結(jié)合上提出了自己的見解。 西工區(qū)黎明小學晏莉老師分享了自己的學習心得：一、少先隊專業(yè)知識測試方面，要加強輔導(dǎo)員知識儲備和實踐積累，只有擁有專業(yè)的理論知識，才能在工作中滲透和踐行少先隊理論指引。二、少先隊活動案例展示方面，輔導(dǎo)員要能結(jié)合本地特色和少先隊員成長需求，將紅領(lǐng)巾獎?wù)?、激勵貫穿活動全過程。做到題目亮，內(nèi)容新，思想深，載體新，效果好。三、少先隊活動輔導(dǎo)技能方面，輔導(dǎo)員要真實還原少先隊活動方案設(shè)計的輔導(dǎo)過程。突出少先隊員的自主性，把活動還給隊員。四、紅領(lǐng)巾尋訪實踐活動方面，輔導(dǎo)員要清楚“尋”訪，尋的是地方教育資源，訪不能停留在打卡，要會提問，會思考，傾聽，再思考提問。 　　五位輔導(dǎo)員老師分享結(jié)束后，大家分小組進行了20分鐘的討論，每組派代表將自己小組的發(fā)言情況匯總發(fā)言，既總結(jié)了本小組的學習收獲，也提出了自己的疑問和不足，大家集思廣益，在碰撞中產(chǎn)生新的思路火花，解決困惑。 　　武老師強調(diào)少先隊輔導(dǎo)員工作承載著少年兒童的思政教育和德育教育，希望大家在觀摩中學習，在學習中成長，增長智慧、淬煉本領(lǐng)。 　　下午三點，各位少先隊大隊輔導(dǎo)員再次齊聚，閉卷完成了一個小時的“輔導(dǎo)員政治素質(zhì)測評”，各位輔導(dǎo)員根據(jù)前期的學習，認真答題，交上了滿意的答卷。 　　測評后，武老師將下學期少先隊的主要工作整理匯總，分層闡述，為下一步我區(qū)少先隊工作指明了方向。 　　一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命，作為新時代的少先隊工作者，我們要不斷提升素質(zhì)、加強學習，在新時代新征程為黨和人民培養(yǎng)出更多堪當民族復(fù)興大任的好少年。 下一步，我們會以此次活動為契機，繼續(xù)深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，不斷夯實少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員素質(zhì)，為推動西工區(qū)少先隊事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。