新鄭市龍湖鎮(zhèn)第一幼兒園新生入園須知

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親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：   你們好！ ??大家都說(shuō)：九月的色彩是用金子鑄就的，明亮而珍貴；我們想說(shuō)，今年九月的色彩，是用愛(ài)釀造的，不僅明亮而珍貴，我們的孩子也到了上幼兒園的年齡，即將進(jìn)入幼兒園，開(kāi)啟一段嶄新的生活。      相信你們現(xiàn)在也一定對(duì)幼兒園生活有許多的疑問(wèn)、忐忑與不安，別擔(dān)心，請(qǐng)收好這份入園“攻略”許多問(wèn)題就能迎刃而解啦~ 一、物品準(zhǔn)備，激發(fā)期待！ 　　1??6張一寸彩照（底板顏色不限）2??2張兩寸橫版全家福彩照全家福彩照用于辦理孩子接送卡，照片中必須有經(jīng)常接送孩子的家庭成員。  3??請(qǐng)給孩子準(zhǔn)備一套粉色凈面被褥 被子：長(zhǎng)1.4米、寬1.1米     褥子：長(zhǎng)1.36米、寬0.6米 枕頭：長(zhǎng)0.36米、寬0.24米 枕頭和被子上需縫上孩子名字。4??在開(kāi)學(xué)前帶幼兒到龍湖鎮(zhèn)文昌路三院或雙湖大道二院體檢科為幼兒進(jìn)行體檢。 二、能力準(zhǔn)備，突破障礙！ ??幼兒獨(dú)立進(jìn)餐鍛煉孩子獨(dú)立進(jìn)餐，就需要家長(zhǎng)停止主動(dòng)喂食和哄騙的行為。關(guān)掉電子產(chǎn)品，做到專(zhuān)心吃飯。 ??用口杯喝水購(gòu)買(mǎi)可愛(ài)好拿的杯子，有意識(shí)的在孩子面前喝水，都可以間接幫助孩子養(yǎng)成用口杯喝水的習(xí)慣。 ??穿脫簡(jiǎn)單的衣物親自示范穿脫衣服的動(dòng)作，讓孩子認(rèn)識(shí)衣服的每個(gè)地方，能夠分清正反面，理清手腳鉆出的位置。 ??獨(dú)立如廁自理能力強(qiáng)的孩子，會(huì)更快適應(yīng)幼兒園生活，家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲和示范幫孩子形成獨(dú)立如廁的能力，或交給孩子有需求時(shí)要勇敢表達(dá)。 ??堅(jiān)持午睡在每天固定的時(shí)間拉上窗簾，制造睡覺(jué)的氛圍，家長(zhǎng)可以講講睡前故事，和孩子一起午睡。 ??基本的語(yǔ)言表達(dá)孩子勇敢說(shuō)出自己的需求，老師才能知道并幫助，可以在家鍛煉孩子的表達(dá)能力，向孩子提出問(wèn)題，增加互動(dòng)。 ??調(diào)整飲食習(xí)慣調(diào)整與幼兒園匹配的飲食時(shí)間和結(jié)構(gòu)，讓孩子的腸胃能夠適應(yīng)，避免消化不良等現(xiàn)象。 ??調(diào)整作息時(shí)間調(diào)整并養(yǎng)成良好的作息，需要孩子按時(shí)上床睡覺(jué)，睡前減少激烈的運(yùn)動(dòng)，早睡早起。 三、心理準(zhǔn)備，消除焦慮 ??聽(tīng)聽(tīng)幼兒園入學(xué)的故事通過(guò)生動(dòng)有趣的故事，讓孩子了解到幼兒園的生活，慢慢消除孩子抗拒的心理，例如，故事《奇奇怪怪的幼兒園》，讓孩子感覺(jué)幼兒園其實(shí)真的很有趣。??挑選喜愛(ài)的入園用品。一起去購(gòu)買(mǎi)入園所需用品，讓孩子挑選自己喜歡的，消除對(duì)幼兒園的負(fù)面情緒，讓孩子期待去幼兒園的日子。??與老師多多交流孩子入園前，與老師電話溝通都可以加深老師對(duì)孩子的了解，也讓孩子對(duì)老師不再陌生，促進(jìn)孩子入園后的交流。??正確對(duì)待分離焦慮無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，面對(duì)上幼兒園這件事都會(huì)產(chǎn)生或多或少的焦慮，我們要正確并勇敢面對(duì)它。 幼兒園常見(jiàn)問(wèn)題溫馨小提示 　　剛來(lái)幼兒園有些小朋友不愿意入園，總是哭鬧甚至拒食，家長(zhǎng)怕委屈了孩子，結(jié)果是送送停停，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體生活，遇到這種情況，按以下幾點(diǎn)來(lái)做當(dāng)可以解決問(wèn)題。 四“避免” ?避免反反復(fù)復(fù)。態(tài)度一定要堅(jiān)決，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他（她）去幼兒園的堅(jiān)決態(tài)度。不要看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立即答應(yīng)孩子停幾天去，這樣會(huì)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。?避免依依不舍。家長(zhǎng)送孩子到老師手上馬上離開(kāi)幼兒園，不要偷看一步三回頭，孩子一旦看見(jiàn)您，情緒將更加激動(dòng)。?避免消極語(yǔ)言。不要問(wèn)不當(dāng)問(wèn)題，如：老師批評(píng)你了嗎？在幼兒園別的小朋友打你了嗎？?避免威脅式語(yǔ)言。"不聽(tīng)話把你送到幼兒園，讓老師管你"，"不聽(tīng)話就不來(lái)接你"這類(lèi)語(yǔ)言加重孩子對(duì)幼兒園的恐懼。我們可以這樣問(wèn)孩子："今天你認(rèn)識(shí)哪個(gè)小朋友了？""老師表?yè)P(yáng)你了嗎?"幫助幼兒回憶幼兒園一天的美好時(shí)光，建立對(duì)幼兒園的美好情感。 　　對(duì)于孩子成長(zhǎng)這件事，家長(zhǎng)既是滿(mǎn)臉的驕傲，卻也是一肚子的不舍，然而只有適當(dāng)?shù)姆攀?，才能讓孩子走得更遠(yuǎn)，跑的更快。相信自己，信任老師。放下焦慮，從容看待。愿每位小朋友都能夠完美適應(yīng)幼兒園的生活。                             　　??請(qǐng)各位新生家長(zhǎng)繼續(xù)關(guān)注我們幼兒園的公眾號(hào)，新生入園其他相關(guān)事宜，將另行通知。????小班的寶貝們，期待你們的到來(lái)！

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