美好相約 ?期待初見——小班新生入園指南

倩倩老師

九月開學(xué)季，新一批的小班寶貝們即將入園，對(duì)于準(zhǔn)備入園的孩子們，想必爸爸媽媽都有一些擔(dān)心。下面為新生家長(zhǎng)投遞了一份入園準(zhǔn)備攻略，請(qǐng)各位爸爸媽媽們查收！ 心理準(zhǔn)備 小班的孩子們剛離開爸爸媽媽進(jìn)入幼兒園，很容易產(chǎn)生分離焦慮，為了讓孩子順利地適應(yīng)幼兒園生活，入園前的心理準(zhǔn)備是非常必要的哦。家長(zhǎng)應(yīng)利用好暑期時(shí)間，帶孩子認(rèn)識(shí)了解幼兒園，讓他們對(duì)幼兒園產(chǎn)生美好的向往，幫助他們適應(yīng)從“家”到“幼兒園”環(huán)境和心理上的改變。 01通過閱讀繪本了解幼兒園幼兒園的生活到底是什么樣子的呢？家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀相關(guān)繪本，通過親子閱讀的方式，讓孩子了解幼兒園的生活，萌發(fā)對(duì)老師的信賴。 02熟悉了解幼兒園環(huán)境進(jìn)一步了解幼兒園后，家長(zhǎng)可以帶著孩子在幼兒園周圍逛一逛，熟悉美麗的幼兒園環(huán)境，提前了解幼兒園里的設(shè)施設(shè)備，讓孩子知道幼兒園是充滿童趣的。 03和上幼兒園的哥哥姐姐多交流家長(zhǎng)可以讓孩子和上幼兒園的哥哥姐姐們一起玩耍、交流，不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)掌握正確的交往方式和交往技能，而且也可以了解幼兒園的生活、學(xué)習(xí)方式，減少孩子對(duì)幼兒園的陌生感，從而更好地幫助孩子適應(yīng)集體生活，減輕分離焦慮。“分離焦慮”在所有孩子的成長(zhǎng)過程中幾乎都不可避免。要解決這一“難題”，幫助寶寶平穩(wěn)過渡、真正適應(yīng)幼兒園，就需要家園合力，正確認(rèn)識(shí)、充分關(guān)注、科學(xué)疏導(dǎo)他們的情緒，不哄騙、不縱容，以溫柔而堅(jiān)定的態(tài)度引導(dǎo)。 生活準(zhǔn)備 一、作息時(shí)間幼兒園的生活作息時(shí)間是規(guī)律且固定的，所以家長(zhǎng)可以從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子的一日生活作息。一方面可以減少孩子入園后的不適應(yīng)，另一方面也可以糾正以往養(yǎng)成的一些不良生活習(xí)慣。暑假期間，孩子們?cè)诩冶M量調(diào)整2個(gè)時(shí)間點(diǎn)，一是早上起床的時(shí)間，開學(xué)后入園時(shí)間為8點(diǎn)左右；二是午睡時(shí)間，幼兒在園午睡時(shí)間為12點(diǎn)，因此在家的時(shí)間盡量往前，保證孩子們充足的睡眠。 二、自理能力生活自理，簡(jiǎn)單地說就是自我服務(wù)，自己照顧自己。自理能力的掌握，能給孩子極強(qiáng)的自我掌控感、安全感，增強(qiáng)孩子的自信和勇氣。家長(zhǎng)可以從現(xiàn)在開始培養(yǎng)孩子這些自理能力，鍛煉孩子的獨(dú)立性。 喝水水是人體必不可少的，喝水可以補(bǔ)充身體內(nèi)喪失的水分，促進(jìn)體內(nèi)毒素的排泄，讓孩子養(yǎng)成喝水的習(xí)慣就格外重要。（1.家長(zhǎng)可以把家里的奶瓶換成兒童水杯，讓孩子習(xí)慣用水杯喝水。2.家長(zhǎng)可以有意地在孩子面前喝水，以身作則讓孩子通過模仿形成習(xí)慣。3.與孩子一起制定固定喝水的時(shí)間，到點(diǎn)喝水，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。） 進(jìn)餐孩子的健康發(fā)展離不開均衡的營(yíng)養(yǎng)，孩子在園的一日生活中，共有三個(gè)進(jìn)餐環(huán)節(jié)：早點(diǎn)、午餐、午點(diǎn)。良好的進(jìn)餐習(xí)慣是一個(gè)循序漸進(jìn)的培養(yǎng)過程，需要付出耐心和愛心。（1.家長(zhǎng)在吃飯前可以向孩子介紹一下菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，以正面引導(dǎo)為主。也可以帶孩子一起去買菜，參與挑菜、做飯、取菜名等。2.引導(dǎo)孩子正確使用勺子，不僅能順應(yīng)自理能力的持續(xù)發(fā)展，還能促進(jìn)手指精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。3.家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，樹立榜樣作用，吃飯時(shí)專心，對(duì)吃飯時(shí)間進(jìn)行控制，不邊吃邊玩。） 午睡根據(jù)孩子的生理和年齡特點(diǎn)，午睡有益于個(gè)體的身心發(fā)展。孩子在睡眠時(shí)，身體各部位和腦神經(jīng)系統(tǒng)都在進(jìn)行調(diào)節(jié)和發(fā)育。良好的午睡習(xí)慣養(yǎng)成需要家庭的支持和密切配合。（1.固定午睡的入睡時(shí)間。孩子午睡的一個(gè)重要前提就是早起，早睡早起，形成科學(xué)健康的作息時(shí)間。2.家長(zhǎng)可以在睡前營(yíng)造昏暗溫馨的睡眠環(huán)境，通過講故事、聽音樂等方式幫助孩子建立良好的入睡習(xí)慣。） 入廁對(duì)于孩子來說，學(xué)會(huì)自己如廁是一件很重要的事。家長(zhǎng)可以耐心幫助孩子進(jìn)行如廁練習(xí)，在練習(xí)時(shí)多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓孩子有信心堅(jiān)持下去。（1.是否能夠獨(dú)立如廁，關(guān)乎孩子自尊心建立。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地訓(xùn)練孩子上廁所的能力，可為孩子選擇易穿脫的褲子，教孩子學(xué)習(xí)整理褲子。2.對(duì)于小班的孩子而言，便便后能夠獨(dú)立完成擦屁股是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在家里家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子用衛(wèi)生紙正確清潔小屁屁。3.引導(dǎo)孩子用語言表達(dá)便意，不憋尿，養(yǎng)成排便習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子放松，不要緊張，有困難時(shí)可以求助老師，這樣可在很大程度上減輕孩子入園之后上廁所的尷尬。4.入園后，小班的孩子還需要帶1-2套內(nèi)衣褲，一塊吸汗巾，并備一個(gè)小書包，寫上名字，以便尿褲時(shí)更換。） 洗手孩子每天都會(huì)用雙手去觸摸很多物品，很多疾病都是通過手部接觸感染的，做好手部清潔是預(yù)防孩子生病的有效方法。（1.和孩子一起洗手，以身作則教孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、戶外回家洗手的好習(xí)慣。2.通過兒歌、童謠等方式教孩子正確洗手，讓孩子愛上洗手。） 穿衣入園前，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子自主穿衣、穿鞋的技能，讓孩子能在大人的幫助下能穿脫衣服或鞋襪是非常重要的。教孩子辨認(rèn)衣服的正反、鞋子的左右，鼓勵(lì)孩子自己穿脫衣服和鞋子，掌握基本的生活技能，為即將到來的新生活樹立充分的自信心。（1.為孩子選擇穿脫方便、樣式簡(jiǎn)單的衣物，比如T恤、套頭衫等。 買衣服的時(shí)候也允許孩子發(fā)表意見。2.小班的孩子最喜歡模仿，喜歡照家長(zhǎng)的樣子做。爸爸媽媽要事先做好準(zhǔn)備，前一天晚上和孩子商量好第二天要穿的衣服，并且拿出來放好。3.家長(zhǎng)可以在孩子穿衣時(shí)，與他講話、唱歌，讓他覺得穿衣服是一件有趣的事。） 人際交往 1、學(xué)會(huì)表達(dá)需求幼兒園的生活到底是什么樣子的呢？家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀相關(guān)繪本，通過親子閱讀的方式，讓孩子了解幼兒園的生活，萌發(fā)對(duì)老師的信賴。很多剛?cè)雸@的孩子因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，不敢向老師表達(dá)需求，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)尿褲子等情況。因此爸爸媽媽應(yīng)教會(huì)孩子表達(dá)自己的訴求，如廁、喝水、換褲子、身體不舒服都要及時(shí)告訴老師。 2、與同齡玩伴游戲假期可以多帶孩子下樓玩耍，多跟其他小朋友接觸。鼓勵(lì)孩子拿自己的玩具跟小朋友交換著玩，教孩子學(xué)會(huì)交換與分享，讓孩子理解交換可以玩到新的玩具，愛分享可以交到更多的朋友。 3、培養(yǎng)恰當(dāng)?shù)慕煌寄?lt;/p>當(dāng)孩子想要加入其他小伙伴的游戲時(shí)，可以教導(dǎo)孩子友好地向別人發(fā)問：“我可以參加你們的游戲嗎?”、“我想和你們一起玩，可不可以?”；教孩子用文明語言與他人交流，如“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“行嗎”、“你先玩，我后玩”等語言，使孩子在與人交往中待人熱情主動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)交朋友。 入園，是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步。這一步，既是孩子的成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)。離開學(xué)還有一個(gè)月，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)提前與孩子一起做好準(zhǔn)備，給孩子充分的信任和鼓勵(lì)，讓孩子感受到爸爸媽媽的愛一直都在。相信經(jīng)過這個(gè)暑期孩子們都能做好準(zhǔn)備，邁入人生的下一個(gè)階段！