<p class="ql-block">腹有詩書氣自華,閱讀從小開始,進(jìn)入小學(xué)階段,閱讀不在是一個人的事情,而是班級學(xué)生共同的事情,孩子們喜歡共讀同一本書,大家可以一起交流,一起討論,一起分享,孩子們在共讀中交流,分享,碰撞。讓書香通過共讀在班級中彌漫。</p><p class="ql-block">小扇引微涼,悠悠夏日長。這個夏天讓我們繼續(xù)共讀一本好書,共享閱讀好時光!</p><p class="ql-block">孩子們,讓我們蕩起雙槳,唱起童年的歌謠??。讓我們蕩起雙槳,讀起童年的書篇??。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子們深入走進(jìn)書本,</p><p class="ql-block">每天都給他們推送任務(wù),有需要閱讀的頁碼,有問題,有思考。</p><p class="ql-block">只有有了具體的任務(wù)驅(qū)動,才能讓孩子們真正走進(jìn)書本,有具體的思考,感受,書本的魅力。</p> <p class="ql-block">“閱讀就像一個儲蓄罐??</p><p class="ql-block">我們讀過的每一個句子,</p><p class="ql-block">看過的每一個故事,</p><p class="ql-block">領(lǐng)悟的每一個道理,</p><p class="ql-block">都會在未來的某一天回饋給我們驚喜!”????</p><p class="ql-block">他們讀得多認(rèn)真!有讀、有思考、有寫。</p> <p class="ql-block">讀書如春起之苗,不見其增,日有所長。而讀書的力量將在其中積蓄,在未來的某時某刻不經(jīng)意間揮灑潑墨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人類想要進(jìn)步,只有將經(jīng)驗(yàn)記錄在超越個人壽命的載體上,而這載體就是書本。??</p><p class="ql-block">愿同孩子們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),永遠(yuǎn)向上而謙遜,謙遜而自省。</p>
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