走進(jìn)童書，感受書的魅力安之若素 <p class="ql-block">腹有詩書氣自華，閱讀從小開始，進(jìn)入小學(xué)階段，閱讀不在是一個人的事情，而是班級學(xué)生共同的事情，孩子們喜歡共讀同一本書，大家可以一起交流，一起討論，一起分享，孩子們在共讀中交流，分享，碰撞。讓書香通過共讀在班級中彌漫。</p><p class="ql-block">小扇引微涼，悠悠夏日長。這個夏天讓我們繼續(xù)共讀一本好書，共享閱讀好時光！</p><p class="ql-block">孩子們，讓我們蕩起雙槳，唱起童年的歌謠??。讓我們蕩起雙槳，讀起童年的書篇??。</p> <p class="ql-block">為了讓孩子們深入走進(jìn)書本，</p><p class="ql-block">每天都給他們推送任務(wù)，有需要閱讀的頁碼，有問題，有思考。</p><p class="ql-block">只有有了具體的任務(wù)驅(qū)動，才能讓孩子們真正走進(jìn)書本，有具體的思考，感受，書本的魅力。</p> <p class="ql-block">“閱讀就像一個儲蓄罐??</p><p class="ql-block">我們讀過的每一個句子，</p><p class="ql-block">看過的每一個故事，</p><p class="ql-block">領(lǐng)悟的每一個道理，</p><p class="ql-block">都會在未來的某一天回饋給我們驚喜！”????</p><p class="ql-block">他們讀得多認(rèn)真！有讀、有思考、有寫。</p> <p class="ql-block">讀書如春起之苗，不見其增，日有所長。而讀書的力量將在其中積蓄，在未來的某時某刻不經(jīng)意間揮灑潑墨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人類想要進(jìn)步，只有將經(jīng)驗(yàn)記錄在超越個人壽命的載體上，而這載體就是書本。??</p><p class="ql-block">愿同孩子們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，永遠(yuǎn)向上而謙遜，謙遜而自省。</p> 共讀書本孩子閱讀雙槳蕩起思考班級走進(jìn)謙遜