學(xué)習(xí)勞動(dòng)新課標(biāo) 踐行育人新方向——吳忠市利通區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育專題培訓(xùn)活動(dòng)

紅紅

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》《教育部關(guān)于印發(fā)〈大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的通知》、自治區(qū)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見》等文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，切實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育深入有效實(shí)施，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，提升勞動(dòng)教育實(shí)效性，特于6月6日下午開展了吳忠市利通區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育專題培訓(xùn)活動(dòng)。 　　培訓(xùn)邀請寧夏教育廳教學(xué)研究室義務(wù)教育研究部主任，勞動(dòng)學(xué)科教研員王旭華老師進(jìn)行講座，利通區(qū)中小學(xué)校分管勞動(dòng)教育工作的中層以上領(lǐng)導(dǎo)、勞動(dòng)教育名師工作室主持人、工作室所有成員、學(xué)校勞動(dòng)課專兼職教師100余人參加培訓(xùn)。 　　師指一條路，燭照萬里城。王旭華老師以課標(biāo)為實(shí)施依據(jù)，從發(fā)展歷程、指導(dǎo)綱要、課程方案、勞動(dòng)教育方針、核心素養(yǎng)等方面進(jìn)行了解讀和引領(lǐng)；又以課標(biāo)為實(shí)踐指南，圍繞課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、勞動(dòng)過程管理、實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施、勞動(dòng)教育評價(jià)等方面，分享了學(xué)校在落實(shí)勞動(dòng)教育過程中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和典型做法。強(qiáng)化項(xiàng)目化實(shí)施，建構(gòu)中小學(xué)一體化的勞動(dòng)課程，創(chuàng)新勞動(dòng)教育實(shí)踐，提升教師實(shí)踐水平勢在必行。她還強(qiáng)調(diào)，老師們要樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，結(jié)合圖書館，校外實(shí)踐基地等場所增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，提高動(dòng)手實(shí)踐及自主學(xué)習(xí)能力，真正實(shí)現(xiàn)“五育”并舉的核心素養(yǎng)的綜合型發(fā)展。 　　六月荷花香滿湖,紅衣綠扇映清波。相聚的六月，學(xué)習(xí)的六月。一場高屋建瓴的講座豐盈著參訓(xùn)教師的精神世界，一次次思想的撞擊滌蕩著參訓(xùn)教師的心靈世界。參訓(xùn)學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲，通過拍照、筆記、交流收獲等方式認(rèn)真汲取新知識。 學(xué)員代表利通區(qū)第十三小學(xué)副校長馬克平結(jié)合本校實(shí)際談到，學(xué)校會(huì)以“項(xiàng)目式”推進(jìn)為抓手，持續(xù)完善學(xué)校勞動(dòng)課程體系建設(shè)，讓學(xué)校勞動(dòng)教育成果惠及更多師生。 學(xué)員代表馬彥榮老師強(qiáng)調(diào)，只有知識在勞動(dòng)實(shí)踐過程中的運(yùn)用才能加深對知識的綜合性的理解和運(yùn)用，才能成為真正的本領(lǐng)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。 　　“知之真切篤實(shí)處，行之明覺精察處”。此次培訓(xùn)活動(dòng)的開展，為進(jìn)一步推進(jìn)利通區(qū)各學(xué)校勞動(dòng)教育工作的建設(shè)和發(fā)展，提高勞動(dòng)教育教師教學(xué)能力和專業(yè)成長指明了方向。接下來，各校必將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)勞動(dòng)教育研究，做到因地制宜、因校制宜開展好各具特色的勞動(dòng)教育，充分發(fā)揮勞動(dòng)育人、減負(fù)提質(zhì)的重要作用，深入扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育再創(chuàng)佳績，為學(xué)生全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 撰稿：丁莉偉劉愛紅攝影：海靜馬琴初審：梁艷審核：周麗華