恪守師德底線探尋崇高導(dǎo)向一一五指山市毛陽中心學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對師德師風(fēng)重要論述活動簡報

奔跑馬駒（羅振)

習(xí)近平總書記多次指出，“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂，塑造生命，塑造新人的時代重任?！辈⑻貏e強調(diào)“師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準”要加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身，以德立學(xué)，以德施教。2023年8月11日，五指山市毛陽中心學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對師德師風(fēng)重要論述的摘編，主講：王曉燕（校長）。 　　王曉燕校長在會上引用2016年9月10日習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？疾鞎r的講話，要求我們要牢記習(xí)總書記的囑咐，做學(xué)生的引路人： 一、做學(xué)生隨練品格的引路人。 二、做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人。 三、做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人。 四、做學(xué)生奉獻祖國的引路人。 　　俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性，教師不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。想做一名教師，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。