長夏家事悠同游親情濃

蜻蜓立上頭

長夏家事悠同游親情濃8月8日晚返豐，妻說我們明天去廣昌請她父母及姐妹幾家庭人員吃飯，原本應(yīng)該請她們來南豐，應(yīng)人員較多，兩部車坐不下，所以我們?nèi)V昌宴請，且廖婧一家也回廣昌了。廖婧是妻子的外甥女，在贛州成家，已生兒育女。之后與妻講述了深圳之行的趣事。同學(xué)相聚后，我于7日乘車至廣州探望生病的親戚，廣州換乘地鐵2號線至黃邊站，然后步行至?xí)r代玫瑰園三期。家中只有兩老，年輕人上班的上班出差的出差，自家人，亦能理解。病人頸部有淋巴結(jié)，說話聲音含糊，但語意表達(dá)清晰，聲有喘息，頭發(fā)斑白，偶有黑發(fā)點(diǎn)綴，臉色蒼白，少有紅潤，手腿細(xì)瘦如竿，曾身壯如牛，一年四季忙碌不已，給整個家庭撐起一片天空，而今卻被病痛折磨的如此不堪，望之心酸欲淚。 午飯后，從親戚家出來，乘地鐵2號線轉(zhuǎn)8號線換4號線，到了侄子所指定的地鐵站后，電了侄子，讓他來接我。家住12層，80平左右，家俱一應(yīng)俱全，裝修智能化，美中不足的是少了些女性的弱美和艷麗。希望他早日成家。然后我們品茶論天下形勢議家長理短。他挽留我在他住幾天，請假陪我玩一下廣州景點(diǎn)，我拒絕了，且告訴他已買好次日的票，離家?guī)兹?，想家了。翌日侄子送我至廣州南站，我拿出身份證核驗進(jìn)站，數(shù)次未能通過。拿出手機(jī)查看，原來是“廣州東至南豐”。幸好我叫侄子早點(diǎn)送我至車站，讓他好去上班，預(yù)留時間有兩個小時。我趕緊從南站下地鐵站，先乘地鐵2號線換1號線至廣州東站。到達(dá)廣州東站時，已耗費(fèi)一小時，稍等一會后，就接同學(xué)宏輝電話，問我到站否，別誤點(diǎn)，我便把此驚心動魄輾轉(zhuǎn)遷徙經(jīng)歷告訴他。他被我這粗心大意之舉整得無語，說:“就是怕你誤點(diǎn)提前打電話來提醒你，沒成想你整這一出，現(xiàn)在到了就好?！闭Z氣雖平，關(guān)切情真。該列動車由廣東至福建，再進(jìn)入江西，途經(jīng)我們家鄉(xiāng)。車入福建時，接我嬸電話，告訴我今天是立秋節(jié)氣，說我雞屬相的人別太晚回家。盡管這說法不是很有依據(jù)，但是被嬸關(guān)心，那濃濃的幸福感溢滿心田。 9日早下樓與父親交流數(shù)語，之后驅(qū)車前往廣昌，宴請妻子娘家人等，廖婧欲次日請我們一家吃飯，而妻子次日午飯已有安排，便改為晚上，晚飯餐桌上商量好次日去驛前鎮(zhèn)姚溪村賞荷花。 10日早6時，我們一大家，兩部車驅(qū)行數(shù)十公里，前往姚溪村賞荷。已過立秋，錯過了賞荷的最佳時節(jié)，但我不在乎，在乎的是此次丈人丈母娘愿意隨同我們出來，且廖婧的女兒兒子也同行，四代十一人滿滿一大家同行。車至姚溪，雖無游人如織，長槍短炮的拍攝場景，但仍有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的碧葉花紅，大家各自尋找自己心中的美景，去品賞去拍攝。或抓拍父母的舒心笑容，或捕捉孩子的天真可愛，或交流年輕時的艱辛勞作。丈人向我科普了姚溪蓮與福建建寧蓮的差異，從花色、顆粒、口感等方面進(jìn)行解說，條理清晰，通俗易懂。我也向糖糖講解了荷花與蓮篷的差異，糖糖是廖婧的女兒，名潭亦清，幼兒園小班的孩子。或許我的講解還不如我的老丈人，或許糖糖的理解能力還不如我，看她似懂非懂的眼神，我就有種挫敗感。且不論效果如何，這也是薪火相傳吧，我姑且聊以自慰。 糖糖喜歡與我親近，時而在田間舞臺作奔跑姿態(tài)，時而纏著我替她清洗腳上污泥，時而要我抱行，玩得不亦樂乎！ 賞荷花之后，驅(qū)車至鎮(zhèn)上吃早點(diǎn)，然后去觀望明清古建筑。邁步青石板，穿行于高墻深巷，那風(fēng)化斑駁的青石，似乎在向我們訴說著他們歷史的興衰變遷。糖糖姐弟二人不甘巷子的幽深安寧，高音此起彼伏，與風(fēng)相和。 奎璧聯(lián)輝民宅，坐西向東，庭院大門坐南朝北，有大小庭院二處，天井11處，繡花樓1處，主體房間34間，店鋪6間，為內(nèi)住宅、外商鋪商住合一民居。內(nèi)置祭祀祖先的廳堂，還有廂房若干間，雜什間若干?？德?lián)輝民宅建筑規(guī)模宏大，是江西東南部較為罕見的大型建筑。建筑為商住兩用，結(jié)構(gòu)布局獨(dú)特，具有濃郁的地方建筑特征。建筑的木雕、磚雕、石雕工藝精美，題材豐富，為研究清朝時期的思想文化、民俗風(fēng)情提供了珍貴的實物證據(jù)，具有較高的歷史、藝術(shù)及科學(xué)價值。 奎璧聯(lián)輝民宅，雖歷經(jīng)數(shù)百年，仍難掩商人的奢華與張揚(yáng)，賴布政祖廟則豪華而不張揚(yáng)，文化底蘊(yùn)深厚。正廳上方有賴氏先祖衣著官服畫像，畫像前有一案幾，案幾一側(cè)有戒尺一把，案幾前有書軸數(shù)卷及長板櫈數(shù)條。我端坐案幾后，拿出戒尺，向糖糖講述了戒尺的作用，讓她對老師心生敬畏，又叫她背唐詩一首。糖糖流利地背完了《望廬山瀑布》，告訴她完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就不要挨戒尺的抽打，而應(yīng)受到表揚(yáng):“糖糖小朋友真棒，老師喜歡！”如果不能完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，則要挨戒尺抽打，然后作抽打手心狀。 之后我們移步船形古屋，船屋依水而建，一眼望去酷似一艘逆水而上的官船，仿古代宮船而建造，屋檐下掛有紅紅燈籠，有點(diǎn)唐時秦淮河岸之感，屋內(nèi)更是處處以“蓮花”進(jìn)行設(shè)計，體現(xiàn)廣昌盛產(chǎn)白蓮的地域特色。 之后驅(qū)車返航，同游的愉悅，戶外的放松，陪伴的舒適，給我們留下深刻的印象。

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