銀州區(qū)第十九小學(xué)開(kāi)展以“學(xué)習(xí)身邊榜樣凝聚奮進(jìn)力量”為主題黨日活動(dòng)

藍(lán)藍(lán)天

第十九小學(xué)黨支部按照《關(guān)于以主題黨日活動(dòng)為平臺(tái)規(guī)范黨內(nèi)組織生活的意見(jiàn)》（鐵市組發(fā)﹝2019﹞95號(hào)）要求，2023年8月4日開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)身邊榜樣凝聚奮進(jìn)力量”為主題黨日活動(dòng)。 　　一、組織黨員學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng) 學(xué)校黨支部采取黨小組學(xué)習(xí)形式組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，學(xué)習(xí)6月28日全國(guó)組織工作會(huì)議精神，深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，更好用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。 　　二、開(kāi)展了向身邊榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng) 組織廣大黨員收看《身邊榜樣》專題節(jié)目和《鐵嶺市“時(shí)代先鋒振興有我”主題情景黨課》，認(rèn)真學(xué)習(xí)王聰、張宏、付寶庫(kù)、劉詩(shī)揚(yáng)、李忠華、高耀剛、楊麗、胡浩、裴立剛、姜昊、董友魁、劉勇輝等先進(jìn)典型事跡，教育引導(dǎo)全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)做榜樣，在全面振興新突破三年行動(dòng)中奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)，堅(jiān)決打贏新時(shí)代東北振興、遼寧振興“遼沈戰(zhàn)役”的鐵嶺攻堅(jiān)戰(zhàn)。全體黨員從他們的事跡中讀懂了青春的內(nèi)涵，感受他們用自己的一生向黨交上最美答卷，他們從服務(wù)百姓一點(diǎn)一滴做起，讓百姓感受到黨就在身邊，十年磨礪，奮斗不息。全體黨員紛紛表示要以專題片中的模范人物為榜樣，從自身做起，在本職崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作，竭誠(chéng)為群眾辦實(shí)事、辦好事?！安煌跣?，繼續(xù)前進(jìn)”，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)肯干、敢于擔(dān)當(dāng)，積極服務(wù)人民群眾，開(kāi)拓創(chuàng)新，以正能量影響身邊人。 　　三、認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加鐵嶺市教育振興三年攻堅(jiān)戰(zhàn)培訓(xùn)提升學(xué)習(xí) 2023年7月22日-8月4日，學(xué)校的7名副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后參加了鐵嶺市教育振興三年攻堅(jiān)行動(dòng)學(xué)校副校長(zhǎng)、副書(shū)記素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)在市委黨校。通過(guò)近半個(gè)月的專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個(gè)培訓(xùn)班都通過(guò)專家引領(lǐng)、互動(dòng)交流、經(jīng)驗(yàn)分享等方式為副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)提升自我的平臺(tái)，讓我們從業(yè)務(wù)上、思想上開(kāi)拓了視野，拓寬了思維，明確了使命，收獲頗豐。也為各自崗位的工作目標(biāo)提供了方向，明確了職責(zé)。 　　四、開(kāi)展黨費(fèi)的收繳 為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的組織觀念、黨性修養(yǎng)和黨性意識(shí)，7月28日，黨支部組織全體黨員開(kāi)展了按時(shí)繳納黨費(fèi)活動(dòng)?；顒?dòng)中，支部副書(shū)記宣讀了《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》。接著，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭繳納黨費(fèi)，到場(chǎng)黨員緊隨其后，足額繳納了黨費(fèi)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員本色 　　五、深入開(kāi)展為群眾辦實(shí)事活動(dòng) 為了讓“神獸寶寶”們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的暑假促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，今年暑假，我校積極響應(yīng)省市號(hào)召，開(kāi)展暑期托管，報(bào)名參加托管的學(xué)生，在老師的組織與指導(dǎo)下，有序開(kāi)展手工課、手語(yǔ)操、誦讀展示等活動(dòng)。參加課后服務(wù)的教師在履行好看護(hù)責(zé)任的同時(shí)，結(jié)合學(xué)情特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、答疑、閱讀指導(dǎo)，并組織學(xué)生進(jìn)行手工制作等活動(dòng)。為了做好暑期托管工作，我們學(xué)校提前兩周籌備相關(guān)工作，根據(jù)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行合理分班，每班配備了兩名優(yōu)秀教師。根據(jù)學(xué)生年齡和發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，比如低年級(jí)開(kāi)設(shè)手語(yǔ)操、桌舞等；中年級(jí)開(kāi)設(shè)手工課、讀書(shū)分享；高年級(jí)開(kāi)設(shè)朗誦、勞動(dòng)實(shí)踐等課程，助力孩子們度過(guò)一個(gè)豐富愉快的假期。