借助教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動課堂教學(xué)變革——西吉第三批自治區(qū)"互聯(lián)網(wǎng)+教育"信息化骨干培訓(xùn)

豆豆

隨著國家對教育信息化的高度重視以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校信息化建設(shè)已成為未來學(xué)校教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點。 作為一名教師，很榮幸能夠參加這次的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息化骨干培訓(xùn)。 今天早上，校長劉興成為我們開展了《借助教育信息化轉(zhuǎn)型推動課堂教學(xué)改革》的專題講座。劉興成石嘴山市第十五中學(xué)黨支部書記，校長，高級教師，主持自治區(qū)基礎(chǔ)教育課題三項長期，從事“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用實踐研究。 劉校長講述了兩個大的方面 第一：建設(shè)數(shù)字中國的高度審視教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價值、推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型破解教育難題 第二：人工智能+教育”在石嘴山市第十五中學(xué)的實踐之路、主要成效，今后工作設(shè)想;并對推進“人工智能+教育”進行了深刻反思，指出人工智能設(shè)備和技術(shù)選擇的出發(fā)點和落腳點要堅持課堂主陣地不動搖，學(xué)生素養(yǎng)提升為目標。 　　今天下午，我們來到了石嘴山市第十五中學(xué)，石嘴山市第十五中學(xué)創(chuàng)建于1960年，坐落在賀蘭山下，黃河岸邊，是寧夏最北端的一所初級中學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班，1380名學(xué)生，92名教師，學(xué)校堅持探索互聯(lián)網(wǎng)，人工智能與教育教學(xué)的深度融合，是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的標桿學(xué)校，石嘴山市人工智能應(yīng)用先進學(xué)校，自治區(qū)“四星級”智慧學(xué)校。 學(xué)校秉承友“至善博雅”的校訓(xùn)和“讓每個人健康快樂地發(fā)展”的辦學(xué)理念，飛帆造型的學(xué)校大門，進門就樹立著一顆茂盛的梧桐樹，想象著學(xué)校將揚帆起航，招來金鳳凰。 優(yōu)美的校園建設(shè)也是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主打造的 走進圖書館，老師給我們詳細的介紹了貴校的“攀讀閱讀系統(tǒng)”，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的閱讀環(huán)境和設(shè)備。 　　走進貴校的信息化設(shè)備的教室有：“教育云”在線課堂、數(shù)字音樂教室、書法教室機器人教室、AI教學(xué)行為分析系統(tǒng)。 教師借助AR、傳感技術(shù)通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，組織學(xué)生進行探究實驗，優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)，增強了課堂教學(xué)的實效對學(xué)生的科學(xué)精神、問題意識，思辨能力培養(yǎng)具有很好的幫助 　　本次培訓(xùn)為我們學(xué)員教師帶來了營養(yǎng)豐富的精神大餐，拓寬了大家的視野，也帶動了他們關(guān)于課堂教學(xué)、班級管理、學(xué)校管理的更多思考。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但學(xué)習(xí)仍將繼續(xù)。相信，今后工作中，他們會將學(xué)到的先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗融入實踐，依托名校引領(lǐng)，結(jié)合校情，開拓創(chuàng)新、銳意進取，勇探教育路、共筑教育夢！