歡度暑假樂學(xué)英語 ——昌邑濰水學(xué)校四五年級英語暑假作業(yè)展示

日月

“A good beginning is half done.”為度過一個充實(shí)而有意義的假期，我們英語組教師以英語核心素養(yǎng)為指導(dǎo)，以教材內(nèi)容為素材，根據(jù)孩子們的實(shí)際情況，科學(xué)合理地設(shè)計了促進(jìn)孩子們成長的暑假作業(yè)。 時光荏苒，快樂的暑假生活已過半，為更好地展示同學(xué)們豐富多彩的暑假生活，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，同時了解作業(yè)完成情況，我們英語組調(diào)度了孩子們的英語作業(yè)。孩子們的努力都結(jié)晶在一份份作業(yè)里，閃爍著孩子們的智慧，輝映出他們的成長。 基礎(chǔ)篇 　　單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，暑假亦不可忘記基礎(chǔ)，作業(yè)里我們?yōu)閷W(xué)生制定了“我愛記單詞”的計劃，通過每天書寫單詞，夯實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 能力篇 　　思維導(dǎo)圖是一種形象且直觀的思考和表達(dá)方式，巧用思維導(dǎo)圖，可以助力英語學(xué)習(xí)?？?！同學(xué)們制作的導(dǎo)圖思維清晰、生動有趣、結(jié)構(gòu)清晰，充滿趣味性。讓我們一起來欣賞吧！ 實(shí)踐篇 學(xué)以致用，能英語學(xué)習(xí)應(yīng)用到生活實(shí)踐中，那將會是一種提升，一種能力，課本中我們學(xué)習(xí)了英語明信片，學(xué)習(xí)了英語表達(dá)旅行、假期，那我們就制作英語明信片，就用英語寫寫自己的旅行、自己的假期，同學(xué)們會獲得不一樣的體驗(yàn)！ 　　透過那一本本、一張張、一件件作業(yè)、作品，我們看到了假日里同學(xué)們好學(xué)、樂學(xué)、愛學(xué)的身影；同時也希望同學(xué)們有所感、有所獲。 不負(fù)韶華，只爭朝夕！加油吧，少年們！